统计学第二章数据的搜集与整理课件.ppt

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1、第二章数据的搜集与整理第一节数据的计量与类型第二节统计数据的搜集第三节统计数据的整理第一节数据的计量与类型一、数据的计量尺度二、统计数据的类型三、变量及其类型一、数据的计量尺度1.计量尺度的概念:即对总体数量特征的量度,包括登记、分类、标示、计算等。2.计量尺度的分类:定类尺度、定序尺度、定距尺度和定比尺度一、数据的计量尺度四个测定层次的比较1.定类尺度2.定序尺度3.定距尺度4.定比尺度量化等级1234定类尺度--列名尺度测定层次:最粗略、计量层次最低特征:分类运算功能:计数计量结果:文字在统计中通常表示的是对总体按某一标志进行的分组,如:按性别将学生进行分组可表示为男生、女生。定序尺

2、度--顺序尺度测定层次:第二层特征:分类、排序运算功能:计数、排序计量结果:文字在统计中通常表示的是对总体按某一标志进行的分组、排序,如:对工业品的质量分等排序:对产品可分为合格品、次品、废品。对合格品又可分为一等品、二等品和三等品。定距尺度--间隔尺度测定层次:第三层特征:分类、排序、有基本测量单位运算功能:计数、排序、加减计量结果:数据在统计中通常表示的是对总体按数量标志进行的分组,如:按成绩将学生进行分组可表示为60、70、80分。定比尺度--比率尺度测定层次:第四层--最高层特征:分类;排序;有基本测量单位;有绝对零点运算功能:计数、排序、加减、乘除。计量结果:数值在定比尺度中,

3、0通常表示没有或不存在。二.数据的类型1.定性数据--说明事物的品质特征。即:第一章中介绍的品质标志2.定量数据--说明事物的数量特征即第一章中介绍的数量标志返回三.统计数据的表现形式绝对数相对数平均数返回第二节统计数据的搜集一、统计调查方式二、数据的搜集方法三、调查方案的设计返回一.统计调查方式1.统计调查的概念:统计调查是按照预定的统计任务,运用科学的统计调查方法,有计划、有组织地向客观实际搜集资料的过程。2.统计调查的基本要求:准确性及时性准确性和及时性准确性是指调查资料必须客观地反映现象和过程本质。(各单位和个人提供的资料不得虚报、瞒报等)及时性是指调查资料完成的时间符合该项调查

4、所规定的要求。3.统计调查的种类(1)按调查的组织形式可分为统计报表专门调查(2)按调查对象所包括的范围可分为全面调查非全面调查(3)按调查登记的时间是否连续可分为连续调查一次性调查4.统计调查方式全报表制度-----制度化的经常性调查面调查普查非抽样调查专门组织的调查全重点调查面典型调查返回(1)统计报表制度特点:由政府部门组织,采用统一的表格,自上而下布置,自下而上报告。任务:搜集国民经济和社会发展基本情况的资料,为制订国民经济和社会发展计划和检查计划执行情况服务。优点:精心周密设计、高度统一、规范。回收率高,内容相对稳定,便于资料积累、对比。层层上报、逐级汇总,可以满足各部门需要。

5、(2)重点调查特点:在总体中选择个别或部分重点单位进行调查。重点单位指在总体中有举足轻重地位的单位,其标志值在总体标志总量中占有绝大比重方式:一次性调查;专门设计和备配人员现场调查。(3)抽样调查特点:经济性、时效性、适应性、科学性。按照随机原则从总体中抽取部分单位组成样本;以样本数据推断总体特征;抽样误差可计算并可控制。(4)普查特点:工作量大,时间长,需要大量的人力、物力、财力。任务:搜集重要的国情国力和资源状况的全面资料,为政府制定规划、方针政策提供依据。方式:建立专门机构,配备专门人员调查。利用基层单位原始记录和核算资料发表调查。原则:规定统一的标准时点。(5)典型调查特点:在全

6、面分析的基础上,有意识地选择代表性的典型单位进行现场调查。任务:为研究某种特殊的社会经济问题,搜集详细的第一手资料,借以认识事物的本质特征、因果关系、变化趋势。为理论和政策性问题研究提供依据。由于人为因素太多,现已不太使用我国现阶段常用的方式(1)统计报表(2)普查(3)抽样调查二、数据的搜集方法1、访问调查2、邮寄调查3、电话调查4、座谈会5、个别深度访问调查方案设计1、调查目的2、调查对象和调查单位2、调查项目和调查表4、调查时间和期限5、调查的组织形式1、确定调查目的这是制定正确统计调查方案的首要问题。调查目的就是第一章所讲的研究目的。2、确定调查对象和调查单位调查对象是指总体比如

7、人口普查,调查对象是所有具有中华人民共和国国籍并在中华人民共和国境内居住的人。又如要了解我市工业企事业的基本情况,调查对象是我市所有的工业企业。调查单位是指总体单位,它是标志的承担者,标志是依附于单位的填报单位是指报送资料的单位3、确定调查项目和调查表调查项目就是第一章所讲的标志将调查项目按一定顺序排列所形成的表格叫调查表4、调查时间和期限调查时间是调查资料的所属时间,如果调查的是时期现象,调查时间就是指调查时期如:要了解2002某

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