网球教案资料讲解.doc

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1、网球教案精品文档体育课实习教案授课班级初二年级（2）班学生人数38授课教师刘俊授课时间2011.04.9课次1教学内容1.了解网球运动2.重点学习网球正手击球动作教学目标认知目标：了解网球运动及正手击球动作技能目标：熟练掌握网球的正手击球动作及发展上肢及肩带力量情感目标:培养学生做事认真负责的工作态度，培养学生正确的身体姿态场地器材网球拍38个网球若干个部分时间教学内容与程序教师指导学生活动教学要求组织形式开始部分3分钟一课堂常规1整队集合2师生问好3宣布课的内容4检查着装5安排见习生1整队集合2宣布课的内容3检查着装1集合整队2报告人

2、数1学生穿运动服2集合做到快静齐3注意力集中4报数时声音宏亮四列横队：●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●★▲★为体育委员●为学生▲为教师图一准备部分2分钟一，绕场地边线慢跑二，热身操（1）扩胸运动4*81-23-45-67-8同5-6,但方向相反教师讲解示范并领操，口令指挥学生集体练习学生根据老师要求，以图右队形集体练习1．要求安静、整齐，呼吸、节奏配合好。2．动作正确、到位，整齐、舒展、有力。▲●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●图二3分钟（2）腰部运动4*81-25-83-4同1-2但方向相反（3）腹背运动

3、4*8（4）踝腕关节运动4*8（图略）教师示范讲解并领操，口令指挥学生集体练习。学生根据老师要求，以图原有队形集体练习1．要求安静、整齐，呼吸、节奏配合好。2．动作正确、到位，整齐、舒展、有力。▲●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●图三收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档5分钟小游戏：“取拍比快：规则：学生听取哨音取球拍。提出快取球拍的要求并发令      提示动作重点听哨音取球拍比快  听音乐做操手递手传递  动作舒展用力到位 部分时间教学内容与程序教师指导学生活动教学要求组织形式收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文

4、档基本部分30分钟一、介绍网球场地，简单了解网球运动网球运动可以由二人（单打）或四人（双人）进行。网球场是一块平坦的场地，上面划有界线，中间挂球网，把球场分成相等的两个区。二、学习网球正手击球准备姿势正面对网，两脚自然开立约同肩宽，两膝微屈，重心放在两个前脚掌上，上体略前倾，两手持拍置于腹前，左手扶住拍颈，拍头与手腕平高或略高于手腕准备姿势在打网球的过程中贯穿于自始至终，任何技术都不能少了准备姿势。当你判断对方打来的球是你的正拍时，重心后移，左肩对网并向后拉拍，拍头高于手腕，击球时应以肩关节为轴，手腕要关闭（不要动），用大臂挥动带动小臂

5、、手腕及球拍，球拍面在整个击打过程中应保持与地面垂直或者略开一点，球拍从后引开始到向前挥击应是一个完整动作。击球点和高度：右侧前方，膝关节以上，腰腹以下，击球点一定要保持在人的前面。三、素质练习1、往返跑2、俯卧撑1.介绍网球的场地和比赛项目2.教师边讲解边示范3．教师讲解示范4．学生分组练习5．巡回指导帮助纠错6．个别辅导、及时反馈信息7．学生自评小组评价1.学生认真听老师介绍2．认真观察教师的示范动作3．徒手模仿练习4．有球的模仿练习1．网球场横向踩线往返跑30米×42．俯卧撑男生：20×3女生：10×3要求学生认真听讲，仔细思考老

6、师示范要动作准确、到位、讲解精练教师积极巡视、引导、点拨学生动作。1．对学生进行安全教育2．练习认真刻苦3．不许追逐打斗正手击球技术图：组织如图：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○▲收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档结束部分2分钟1布置回收器材2组织学生进行放松3小结本堂课情况4师生再见1安排回收器材2领做放松操3小结4宣布下课，向学生再见1学生按要求积极进行放松2学生认真听讲3帮老师回收器材4和老师再见积极放松集合要求快、静、齐教师对整堂课学习情况、纪律和学生学习积极性进行总结，

7、进行个别表扬或批评。学生认真听讲。▲●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●图八原任教师签字指导教师签字课后记收集于网络，如有侵权请联系管理员删除