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时间:2020-08-02
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1、狭义的组织变革是指组织根据外部环境的变化和内部情况的变化及时地改变自己的内在组织结构,以适应客观发展的需要。弘扬终身学习理念,弘扬终身学习理成念就教师卓越发展成就教师卓越发展第9章班级管理hhttttpp:/:///wwwwww.z.zhheejijaiannggeedduu.c.coomm狭义的组织变革是指组织根据外部环境的变化和内部情况的变化及时地改变自己的内在组织结构,以适应客观发展的需要。弘扬终身学习理念,弘扬终身学习理成念就教师卓越发展成就教师卓越发展【知识结构】§班级管理的特点与功能§班级管理概述班级管理目标与内容§班级管理的教育资源§班级管理原则与方法§班班级活动类型§级班
2、级活动的基本类型与方法班级活动方法§管课外活动的组织形式§理课外活动的组织管理课外活动的组织与管理小学班主任的基本职责§小学班主任的职责与素质小学班主任的素养§班主任素养的提高策略hhttttpp:/:///wwwwww.z.zhheejijaiannggeedduu.c.coomm狭义的组织变革是指组织根据外部环境的变化和内部情况的变化及时地改变自己的内在组织结构,以适应客观发展的需要。弘扬终身学习理念,弘扬终身学习理成念就教师卓越发展成就教师卓越发展第一节小学班级管理概述§一、班级管理的特点与功能§(一)班级及其特点§(二)班级管理及其功能hhttttpp:/:///wwwwww.z
3、.zhheejijaiannggeedduu.c.coomm狭义的组织变革是指组织根据外部环境的变化和内部情况的变化及时地改变自己的内在组织结构,以适应客观发展的需要。弘扬终身学习理念,弘扬终身学习理成念就教师卓越发展成就教师卓越发展二、班级管理目标与内容§(一)班级管理的目标§1.班级管理的目标分类§(1)常规管理目标和非常规管理目标§(2)学生质量目标、学生个人目标、学生群体目标和班级集体目标§2.班级管理目标的内容§(1)目标方针(2)目标项目(3)目标值hhttttpp:/:///wwwwww.z.zhheejijaiannggeedduu.c.coomm狭义的组织变革是指组织根
4、据外部环境的变化和内部情况的变化及时地改变自己的内在组织结构,以适应客观发展的需要。弘扬终身学习理念,弘扬终身学习理成念就教师卓越发展成就教师卓越发展3.班级管理目标制定依据§(1)依据社会对教育的总要求和学校的总要求§(2)依据社会背景和学校的客观条件§(3)依据对学生的全面的、科学的分析§(4)依据班级的特点hhttttpp:/:///wwwwww.z.zhheejijaiannggeedduu.c.coomm狭义的组织变革是指组织根据外部环境的变化和内部情况的变化及时地改变自己的内在组织结构,以适应客观发展的需要。弘扬终身学习理念,弘扬终身学习理成念就教师卓越发展成就教师卓越发展三
5、、班级管理的教育资源(一)教育资源的类型1.人力资源:班主任、任课教师、学生、学生家长与其他相关人士。2.物理资源:教室环境;座位安排3.制度资源:班规;日常行为规范4.心理资源:班级氛围;师生关系;班级舆论5.其它资源:包括社会教育机构与其它有教育价值的资源。hhttttpp:/:///wwwwww.z.zhheejijaiannggeedduu.c.coomm狭义的组织变革是指组织根据外部环境的变化和内部情况的变化及时地改变自己的内在组织结构,以适应客观发展的需要。弘扬终身学习理念,弘扬终身学习理成念就教师卓越发展成就教师卓越发展(二)班级管理的内容§1.班级目标管理§2.班级常规管
6、理§3.班级活动管理§4.班级德育管理§5.班级学习管理§6.班级环境管理§7.班级心理管理hhttttpp:/:///wwwwww.z.zhheejijaiannggeedduu.c.coomm狭义的组织变革是指组织根据外部环境的变化和内部情况的变化及时地改变自己的内在组织结构,以适应客观发展的需要。弘扬终身学习理念,弘扬终身学习理成念就教师卓越发展成就教师卓越发展(二)利用教育资源应注意的问题§1.围绕活动目的形成教育合力§2.注意教育公平§3.注意室外活动的安全、有序§4.不影响其他课业的学习hhttttpp:/:///wwwwww.z.zhheejijaiannggeedduu.
7、c.coomm狭义的组织变革是指组织根据外部环境的变化和内部情况的变化及时地改变自己的内在组织结构,以适应客观发展的需要。弘扬终身学习理念,弘扬终身学习理成念就教师卓越发展成就教师卓越发展【知识点】1.班级与班级管理内涵的理解。2.班级管理的功能。3.班级管理目标制定的依据。4.班级管理的内容组成。5.班级管理中可以利用的教育资源。hhttttpp:/:///wwwwww.z.zhheejijaiannggeedduu.c.coom
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