古诗复习教学教材.ppt

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1、“成语，古诗”大集合喜出望外、兴高采烈、欣喜若狂、欢呼雀跃、激动万分……（1）春光明媚春色满园春意盎然春暖花开鸟语花香（2）赤日炎炎骄阳似火烈日当空挥汗如雨汗流浃背（3）天高云淡金风送爽秋高气爽硕果累累万里无云（4）冰天雪地银装素裹寒冬腊月鹅毛大雪风雪交加描写花草树木的成语描写风景名胜的成语描写人物品质的成语描写人物心理活动成语描写人物神态的成语描写学习认真的成语来源于神话故事的成语来源于寓言故事的成语来源于历史典故的成语（1）描写花草树木的成语含苞欲放百花盛开争奇斗艳千姿百态枝繁叶茂（2）描写风景名胜的成

2、语举世闻名美不胜收风景如画诗情画意心旷神怡（3）描写人物品质的成语肝胆相照奋不顾身舍己为公赤胆忠心不屈不挠（4）描写人物心理活动成语喜出望外沾沾自喜提心吊胆胆战心惊胸有成竹（5）描写人物神态的成语谈笑风生无精打采全神贯注张口结舌目瞪口呆（6）描写学习认真的成语水滴石穿绳锯木断学而不厌孜孜不倦勤学好问（7）来源于神话故事的成语女娲补天精卫填海火眼金睛嫦娥奔月夸父追日八仙过海（8）来源于寓言故事的成语自相矛盾亡羊补牢守株待兔拔苗助长坐井观天（9）来源于历史典故的成语卧薪尝胆闻鸡起舞负荆请罪初出茅庐逼上梁山AAB

3、B：AABC：ABCC：AABB：快快乐乐高高兴兴欢欢喜喜清清楚楚明明白白AABC：彬彬有礼翩翩起舞勃勃生机欣欣向荣栩栩如生ABCC：气势汹汹生机勃勃虎视眈眈赤日炎炎硕果累累游戏：按要求说成语。第一组：说带“心”字的成语说含“笑”的成语第二组：说含“海”的成语说含“言”的成语第二组：说带动物名称的成语说带数字的成语第四组：说带有颜色的成语说含“千”的成语同学们，时光匆匆，转眼间，六年的小学生活即将结束了，你们将要和母校、老师、朝夕相处的伙伴们挥手言别了，你能用一个成语来概括时光的飞逝吗？为了这次唱歌比赛，我

4、做了充分的准备，比赛前，我（），来到赛场，看到这么多的观众，此刻我的心情（），当听到我是第一名，我（)。当暴雪、地震无情地肆虐着祖国大地，全国上下（）抗击灾害。灾害无情，人有情，真是（）。过年了，大街小巷都聚满了人，你用()等成语来形容当时的人多。“载人航天”的成功，是中国许多科学家共同合作的结晶，你知道哪些成语就是表示合作的吗？同学们，今天是你们小学阶段的最后一次考试，此情此景终生难忘。请你根据下面的提示写出相关的成语。同学们准备充分（）；教室里非常安静：()；同学们答题认真：()；碰到难题时，同学们尽力

5、去想：（）。最近班里进行了一次语文测验，今天试卷终于发下来了，拿到试卷后同学们的反应各不一样。请你根据平时的观察，用相关的成语来描写同学们的表现。选择合适的成语填入空格，连成一段话。同心协力形影不离争分夺秒难舍难分日积月累天真活泼一帆风顺勤学好问面红耳赤想到即将要与母校、老师和同学们分别，我真有些（）。回想起刚入学时，我们是一群（）的儿童，是老师（）地工作，把我们培养成了（）的人。还记得课堂上我们（），常常为了一个问题争得（）；还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水，这一年的“文明班级”评比，我们全班同学（），

6、取得了一个又一个的第一。六年的学习生活里，我们已经成了（）的好朋友，在临别前，我想祝福每一位同学（）！不知细叶谁裁出，（）。（），野渡无人舟自横。接天莲叶无穷碧，（）。落霞与孤鹜齐飞，（）。（）,千树万树梨花开。千山鸟飞绝，（）。人有悲欢离合，（）。（）,万里长征人未还。床前明月光，（）。（），江枫渔火对愁眠。野旷天低树，（）。海内存知己，（）。（），西出阳关无故人。孤帆远影碧空尽，（）。（），不及汪伦送我情。露从今夜白,（）。（），处处闻啼鸟。渭城朝雨浥轻尘，（）。（），多少楼台烟雨中。好雨知时节，（）。

7、夜来风雨声，（）。清明时节雨纷纷，（）。水光潋艳晴方好，（）。（），轻舟已过万重山。白日依山尽，（）。（），一片孤城万仞山。山重水复疑无路，（）。（），映日荷花别样红。儿童急走追黄蝶，（）。根据提供的情境写诗句同学敏敏的作文言之无物，常常”巧妇难为无米之炊“的烦恼。你可以告诉他：（），要写出清新鲜活的作文，就得投身于生活的实践活动。学校的宣传橱窗里展示着学校德育工作成果，展板的题目为“德育之花别样红”，这借用了诗句（）。班级给同学们的优秀习作集取名为“小荷尖尖”，这来源于诗句（）。中秋佳节，手捧着香香甜甜的

8、月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默念着（）。马上就要离开我们心爱的母校，同学们都写起了毕业赠言，我想对我的同学说（）。生活中常会出现当事者迷的情况，真是（）这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是（）。你的同学王红不喜欢参加实践活动，所以尽管看了许多作文选，但写起作文来总是言之无物。你可以用这样两句诗开导他：（）。今年中