高考语文 材料作文审题课件.ppt

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1、材料作文写作指导用脑想，做善思之人用心记，做勤奋之人阅读下面的材料，按要求作文:新春，小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有美丽的风景，但要观赏到它却只能靠自己的努力，于是，小爬山虎便沿着墙壁往上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱、动作迟钝，路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势，低矮的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风姑娘的鼓励下，小爬山虎终于爬上了墙顶。举目四望，虽然视野开阔了，可风景似乎不如想像的那样美丽，小爬山虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗，看到葱郁的绿叶，高兴地对爷爷说

2、：“多好的爬山虎啊，夏天我们有阴凉了。”小爬山虎听了心里甜甜的，一时百感交集，陷入了深思……生命是多方的，生活是多彩的，认识是多元的。在人生的旅途上和成长过程中，你应该也有类似小爬山虎的见闻和感受，请根据上述材料的寓意，结合生活的实际，写一篇作文。要求：１、自选角度，自定立意，自拟标题；２、体裁限定为议论文，字数不少于８００字。旧题重温第一步：审题从材料中提炼观点（角度）提取角度的方法1、整体阅读，把握全文主要内容，概括主要事件的意义、道理、寓意，提取角度；2、逐字逐句分段（分画面）阅读，搜索可

3、提取的角度；3、总结人物性格特点、精神品质，提取角度；4、寻找对比点，进行对比、类比，提取角度；5、转化、解密，化含蓄为具体，提取角度；6、寻因求果，追根溯源，提取角度。材料形式是一则寓意深刻的小故事。故事的中心内容是在追求（实现）某一目标的过程中，另有其他的发现（收获）。写作范围是：个体生命成长中的追求问题或成功问题。整体角度：再细读材料1、划分层次。（有时简单地标清句标即可）2、概括层意或句意。（实际上，也是提取角度的过程，从整体与局部来把握。）1、要观赏它只能靠自己努力:2、小爬山虎沿着墙

4、壁往上攀援，小爬山虎终于爬上了屋顶:3、竹笋嘲笑,小草讽刺,牵牛花羡慕,太阳伯伯和风姑娘鼓励:4、屋顶的风景不如想像的美丽，小爬山虎失望和怅惘。孩子看到葱郁的绿叶，高兴地说：“多好的爬山虎啊，夏天我们有阴凉了。”小爬山虎听了心里甜甜的……材料概括◎成功必须付出劳动，要靠自己。◎要努力攀登，成功在于坚持不懈。◎成功的最大价值是奉献；人生的价值就在于对别人有益。◎走自己的路,让别人去说吧；正确对待批评成功必须付出劳动，要靠自己。成功靠自己的努力世上没有天才，只有付出不一定成功，但放弃必定失败选择—立

5、意分析：“成功靠自己”正面的因素就是通过自身的努力而取得成功。反面通过奴颜婢膝、巴结奉迎、攀附权贵、依赖他人、而取得成功，却失去了人格尊严等材料提供：理论依据：先天环境的好坏,并不足奇,成功的关键在于一己之努力。——王永庆【中】成功之路有两条：靠自己的努力或靠他人的愚蠢。——法国道德家拉布吕耶尔.·J.D成功只有一个——既能依自己的方式去度过人生。——法国作家克里斯多夫·M胜利是不会向我走来的，我必须自己走向胜利。——美国女诗人穆尔·M人必须相信自己，这是成功的秘诀。——美国演员

6、卓别林·C靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒事例依据：勾践、史铁生、邰丽华枕戈待旦、闻鸡起舞东晋时的名将祖逖与刘琨两人自小就是好朋友，皆有大志。青年时一同任司州主薄，经常抵足而眠，联床共话，彻底国家大事。大家为了实现收复中原的大业，他们矢志习武。当时人们认为半夜鸡鸣是不祥的声音，而祖逖却认为“此非恶声也”，正好唤醒他们早起舞剑使刀。刘琨在给亲友的信中说：“吾枕戈待旦，志枭逆虏，常恐祖生先吾著鞭。”两人互相勉励，共赴国难，最后都成为一代名将。毕加索女儿改姓名西班牙画家毕加索的大名举世皆知

7、，但是他的女儿巴鲁码·毕加索却不愿沾父亲的光。她说：“毕加索的名字确曾使我轻易地克服了各种障碍，办事极为方便。”然而她又说道：“我不认为金钱和声誉能使一个人最终获得成功。我认为，成功靠自己努力。”于是，她在18岁时，将“毕加索”姓氏换掉了。经过奋斗，她成为了一名颇受欢迎的服装、珠宝设计师。苏秦是战国时期著名的纵横家，早年到过几个诸侯国，推行自己的连横合纵之策，但无人理睬。回家又遭到亲戚朋友的白眼。于是，他便闭门不出，发愤读书，汲取广博的知识，以求得事业上的成功。苏秦夜以继日地伏案苦读，夜里读书打

8、睡时，用锥子刺自己的大腿来振作精神，坚持学习。他遍览群书，获得了渊博的知识，终于成为著名的游说家，成为佩六国相印的“从约长”。陈毅年轻时在家乡参加劳动，尽管农活又苦又累，但他始终坚持学习。一年春天大旱，陈毅和父辈们白天黑夜车水抗旱。可是到了清晨，陈毅早已在孜孜不倦地读书了。伯父要他多注意休息。陈毅说：“大伯，您的好心我知道。可是，有志青年，光有强壮身体是不够的，要想改变中国的落后状况，还得有很多的知识。所以，我非掌握知识不可啊!”后来为勤工俭学，远涉重洋到法国。他最终成为我党我军中文武全才的政治