高考数学排列与组合复习课件.ppt

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1、要点·疑点·考点课前热身能力·思维·方法延伸·拓展误解分析第1课时排列与组合(一)要点·疑点·考点1.2.返回课前热身1.1364662.下图为一电路图,从A到B共有_____条不同的线 路可通电.83.语、数、外三科教师都布置了作业,在同一时刻4 名学生都做作业的可能情形有()(A)43种(B)34种(C)A34种(D)C34种B4.现从某校5名学生干部中选出4个人分别参加宿迁 市“资源”、“生态”、“环保”三个夏令营,要求每个 夏令营活动至少有选出的一人参加,且每人只参加 一个夏令营活动,则不同的参加方案的种数是____.1

2、805.不大于1000的正整数中,不含数字3的正整数的 个数是()(A)72(B)648(C)729(D)728B返回【解题回顾】解法1先分类再分步,解法2分步结合排除法.可见对同一问题有时既可按元素性质分类思考,也可从事件过程分步思考.能力·思维·方法1.有4名男生、5名女生,全体排成一行,问下列情 形各有多少种不同的排法?(1)甲不在中间也不在两端;(2)甲、乙两人必须排在两端;(3)男、女生分别排在一起;(4)男女相间;(5)甲、乙、丙三人从左到右顺序保持一定.【解题回顾】本题集排列多种类型于一题,充分体 现了元素分析法(优先

3、考虑特殊元素),位置分析法 (优先考虑特殊位置)、直接法、间接法(排除法)、 捆绑法、等机会法、插空法等常见的解题思路.2.由0,1,2,3,4,5这六个数字,(1)能组成多少个无重复数字的四位数?(2)能组成多少个无重复数字的四位偶数?(3)组成无重复数字的四位数中比4032大的数有多少个?【解题回顾】①注意题中隐含条件零不能在首位;②由零不能在首位的隐含条件导致(3)必须分类求解.3.从4名男生,3名女生中选出3名代表.(1)不同的选法共有多少种?(2)至少有一名女生的不同选法共有多少种?(3)代表中男、女生都要有的不同选法共有多

4、少种?【解题回顾】选举问题是一种典型的组合问题,常 见的附加条件是分类选元.在解(2)、(3)时易犯的错 误是重复选,如解(2)为C13C26=45种,解(3)为C13C14C15=60种.4.有11名外语翻译人员,其中5名英语翻译员,4名日语翻译员,另两名英、日语都精通,从中找出8人,使他们组成两个翻译小组,其中4人翻译英文,另4人翻译日文,这两个小组能同时工作,问这样的分配名单共可开出几张?【解题回顾】首先注意分类方法,体会分类方法在解组合问题中的作用.本题也可以先安排翻译英文人员,后安排翻译日文人员进行分类求解,共有C45C46

5、+C35C12C45+C25C22C44=185种.返回5.从1到200的自然数中,求各个数位上都不含有数字8的数的个数.延伸·拓展【解题回顾】注意此题没有要求各位上的数字不重复.6.央电视台“正大综艺”节目的现场观众来自四个单位,分别在图中4个区域内坐定.有4种不同颜色的服装,每个单位的观众必须穿同种颜色的服装,且相邻两个区域的颜色不同,不相邻区域颜色相同与否则不受限制,那么不同的着装方法共有多少种?【解题回顾】当某种元素的不同限制条件对其他元素产生不同的影响时,应以此元素的不同限制条件作为分类的标准进行讨论.返回误解分析问题1:是排列

6、还是组合?假期中全班40名同学都分别给同学写一封信,则共有多少封信?开学时,同班同学见面分别握一次手,共握手多少次?误解都是C240正解前者讲次序,是排列问题,答案为A240,后者不讲次序,是组合问题,答案为C240.问题2:在100件产品中有次品3件,正品97件,从中抽取4件,问至少抽得一件次品的方法数是多少?误解从3件次品中抽取1件,再从余下来的2件次品和97件正品(共99件)中任意抽取3件,即C13·C399.正解上述解法是一种正确的“操作”,但得到的是错误的答案,因为抽法违背了分类、分步原则,因而不符合计数原理,从而不能使用由计数

7、原理推得的组合数公式.正确的答案是:C13C397+C23C297+C33C197.这是将方法数分成3类:抽取1件、2件、3件次品;然后每一类分两步:先抽次品,再抽正品得到的.

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