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时间:2020-08-03
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1、洪恩幼儿英语教案精品文档洪恩幼儿英语教案【篇一:洪恩幼儿英语第二册英语教案】洪恩幼儿英语第二册英语教案——nancyunit1greetings第一次课教学目标:1.听懂、理解并会说morning、night2.初步熟悉短语:getup语言点:goodmorning、goodafternoon、goodnight、getup教具准备:早晨、夜晚、起床、太阳的图片;光盘;教学过程:热身时间:全班小朋友集体表演歌曲《howareyou》两遍。复习时间:goodmorning、goodafternoon、goodnight、good
2、evening;howareyou?——iamfine,thankyou.andyou?故事时间:播放本单元故事动画片一遍,之后教师提问:teddy、nicky、kitty、puppy谁先起的床?你们都看到了什么?他们是怎么叫这个小朋友起床的?你们都听到了什么?请小朋友回答,然后在播放动画片一遍,在播放的过程中教师有意识的重复本课将要学习的重点单词。单词句型时间:单词时间:教师分别出示早晨、夜晚和起床的图片,介绍他们的英文单词,请小朋友们以集体和单独的形式重复说出。注意纠正个别小朋友不够准确的发音。语音练习:看早晨、夜晚,起床
3、的图片,练习说出单词。(1)游戏:《coverthe收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档cards》。教师准备一张白纸,在白纸上挖一个小小的洞或者剪出一条小小的缝隙,然后用这张白纸分别盖住“早晨”“晚上”“起床”的图片,请小朋友猜一猜图片上的内容是什么,快速答出。也可以采用分队竞赛的形式进行此游戏。(2)情景游戏:一个小朋友拿着太阳,出示落山或者太阳升起,另一组小朋友假装睡觉,第三组小朋友一起喊他们第二组小朋友去上床睡觉或者起床。睡觉前要说“goodnight”起床要说:goodmorning。五、延伸活动:请小朋友用
4、英语叫爸爸妈妈起床,并使用礼貌用语:goodmorning。unit1greetings第二次课教学目标:1.听懂、理解并会说gotobed2.初步熟悉短语:gotobed语言点:goodmorning、goodafternoon、goodnight、goodevening、getup、gotobed教具准备:早晨、夜晚、起床、去睡觉、太阳的图片;光盘;教学过程:热身时间:全班小朋友集体表演歌曲《howareyou》、《goodmorningtoyou》各一遍。复习时间:goodmorning、goodafternoon、go
5、odnight、goodevening;howareyou?——iamfine,thankyou.andyou?故事时间:播放本单元故事动画片一遍,之后教师提问:teddy、nicky、kitty、puppy?他们是怎么叫这个小朋友上床睡觉的?你们都听到了什么?请小朋友回答,然后在播放动画片一遍,在播放的过程中教师有意识的重复本课将要学习的重点单词。单词句型时间:单词时间:教师分别出示上床睡觉的图片,介绍他们的英文单词,请小朋友们以集体和单独的形式重复说出。注意纠正个别小朋友不够准确的发音。语音练习:看上床睡觉、起床的图片,练
6、习说出单词。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档(1)游戏:《coverthecards》。教师准备一张白纸,在白纸上挖一个小小的洞或者剪出一条小小的缝隙,然后用这张白纸分别盖住“早晨”“晚上”“起床”“上床睡觉”的图片,请小朋友猜一猜图片上的内容是什么,快速答出。也可以采用分队竞赛的形式进行此游戏。(2)情景游戏:一个小朋友拿着太阳,出示落山或者太阳升起,另一组小朋友假装睡觉或者准备睡觉,第三组小朋友一起喊他们第二组小朋友去上床睡觉或者起床。睡觉前要说“goodnight”起床要说:goodmorning。五、延伸活
7、动:请小朋友用英语叫爸爸妈妈去上床睡觉,并使用礼貌用语:goodnight。第三次教学目标:1.能准确认读字母m、m、n、n并能大小写对应。能用肢体进行m、n字母表达。2.能准确的说出字母m、n的自然拼音儿歌。语言点:mformorning;nfornight教具准备:m、n的字母卡片和对应的早晨、夜晚的卡片;光盘。教学过程:热身运动:a、游戏《接龙》。全班小朋友围成一个大圈或者排成一长对站好,从第一个小朋友开始,每人大声说出句型:howareyou?,接句子的小朋友说出:iamfine,thankyou。以此类推。b、小朋友
8、们围成一个圈,一起唱并且表演出《goodmorningtoyou》,每个小朋友从胸前划过一个大圈,然后拍两边小朋友的手。复习时间:教师把太阳卡片升起来,然后伸个懒腰和小朋友们说:goodmorning。老师发现有的小朋友趴在桌上,号召起来的小朋友一起和老师叫该小朋友起床,xx
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