文言文复习――实词篇课件.ppt

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1、文言文复习前言1、文言文的阅读材料多选自二十四史等史传著作，从先秦历史散文到《明史》都可涉及，范围极广，但都是历史人物传记，故我们在以后的复习中将以史传体的文段作为主要的训练材料。但近年的选材有扩大的趋势,如2004年的广东卷就选自《孔子家语》，2007年是文言小说《聊斋志异》，2010年则节选自佚名历史作品《奉天靖难记》。一、命题特点2、文言文的考查包括二个能力层级，即理解（B级）、分析综合（C级），其中“理解常见实词在文中的含义”（包括一词多义、实词活用、通假字、古今异义、特殊句式等）占3分，“理解常见虚词在文中的

2、含义”（18个）占3分，“筛选文中信息、归纳内容要点”和“特殊句式”二选其一占3分，“概括、评价思想内容和作者的观点态度”占3分“理解并翻译文中的句子”和“断句”占9－11分，合计21~23分。无论是理解实词虚词，还是筛选归纳、概括评价翻译，都必须结合文段的具体语境来进行，故准确理解文段中的字、词、句，读懂文意，是答好题的关键，这就要求我们在解题时要做的“字不离句，句不离段，段不离篇”，不能脱离原文来猜测。文言文的复习，一是要立足课本，夯实基础，无论是实词、虚词、固定结构、特殊句式、文句理解，还是翻译语句、默写名篇，无

3、一不是源自于课内；二是要针对训练，勤于积累，文言知识其实很有限，实词和虚词也都是常见的，勤于积累就会有收获。二、复习建议第一节实词一、古今异义（一）古今异义的类型1、词义的扩大：同样的词语在古代的意义小，而现代汉语中的意思变大了。特点是：今义大于古义，古义包括在今义之中。例：睡菜好江古义今义古义今义古义今义古义今义坐着打瞌睡泛指睡觉专指蔬菜主食以外的食品女子相貌好看泛指一切美好的性质专指长江泛指江流2、词义的缩小：同样的词语在古代词义大，而现代汉语中的意义变小了。例：严重的饥饿一般性的肚子饿指一切金属专指黄金迁移、变换

4、、调任升职、贬谪、流放迁移、变换泛指男子妻之配偶金迁丈夫古义今义古义今义古义今义古义今义饿3、词义的转移：同样的词语在古代是一个方面的意思，到了今天却变成别的一个方面的意思了。例：眼泪鼻涕有抱负、有操守的男子为正义事业献身的人多多劝告对人表示感谢之辞上厕所，讳饰的说法换衣服烈士多谢更衣古义今义古义今义古义今义古义今义涕4、感情色彩变化：有些词语在应用的过程中，感情色彩逐步发生了变化，这往往与它们意思的改变分不开。例：地位低，见识浅品德低得力的帮手坏人的帮凶迎接迎合、巴结提出意见、讨论、批评恶意中伤爪牙逢迎谤讥古义今义古

5、义今义古义今义古义今义卑鄙5、古今同形异义：同样的词，在古代是两个单音节词，在现代是一个双音节词。例：旧的事情前后连贯、有吸引力，可用来讲述的事情。它的果实；那实际情况所说的是实际情况到了表示达到某种程度；另提一事当中夹杂着当中其实至于中间古义今义古义今义古义今义古义今义故事（二）古今异义的练习1、秦以虎狼之势，与中国抗衡。2、弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。3、沛公居山东时4、率妻子邑人来此绝境古义：中原地区。今义：中华人民共和国。古义：母亲。今义：晚辈对任何女性长辈的亲切称呼。古义：崤山以东。今义：山东省。古义：妻

6、子儿女。今义：妻，与“丈夫”相对找出下列句子的古今异义词，并指出它们的古义和今义古义：与世隔绝的地方。今义：没有明显出路的困境。5、因为长句，歌以赠之6、古之学者必有师7、东家有好女，可怜体无比8、天下云集响应古义：求学的人。今义：在学术上有一定成就的人。古义：这里是可爱之意，褒义词。今意：令人怜悯之意，多含贬义。古义：像回声一样应和，中性词。今义：指积极听从号召，褒义词。古义：因此写作。今义：因果连词，表原因。9、从此道至吾军不过二十里耳10、其闻道也固先乎吾，吾从而师之11、枝枝相覆盖，叶叶相交通12、属余作文以记

7、之13、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。14、生人作死别，恨恨哪可论。古义：超过。今义：转折连词。古义：跟随而且。今义：承接连词。古义：交错相通。今义：指运输、邮政等部门。古义：写文章。今义：指学生的写作练习。古义：意外事故。今义：表程度很深的副词。古义：活着的人。今义：陌生人。二、一词多义（一）一词多义的词义类型1、词的本义：指词的本来意义，即词产生时的最初的根本的意义。本——树木的根道——路途、道路2、词的引申义：指词由本义派生出的与本义相关的其它意义。本——树木的根道——路途、道路——根本、本来、原本、基本

8、——方向、方法、道理3、词的比喻义：指词建立在比喻基础上所产生的意义。爪牙——鸟兽的爪子和牙齿——得力的帮手或武士4、词的假借义：甲字是本字，乙字是甲字的通假字。这里的乙字就含有了假借义。旦日不可不蚤来谢项王——早一点荆轲逐秦王，秦王还柱而走。——环练习：阅读下文，找出其中的通假字，写出本字。贾某贾人也，唱文明经商，店中之物皆封识