中等职业学校康复技术专业教学标准试行.pdf

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1、中等职业学校康复技术专业教学标准（试行）一、专业名称（专业代码）康复技术（100500）二、入学要求初中毕业或具有同等学力三、基本学制3年四、培养目标本专业坚持立德树人，面向基层医疗卫生机构、社区、残联及民政系统康复机构等，培养从事临床康复、社区康复和养老机构康复等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。五、职业范围序号对应职业（岗位）职业资格证书举例专业（技能）方向康复医学治疗技术（士）资格1康复技士证书2康复保健康复保健师说明：可根据区域实际情况和专业（技能）方向取得1或2个证书。六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：（一）职业素养1.具有良

2、好的职业道德，能自觉遵守法律法规和企事业单位规章制度。2.具有良好的人文精神、职业道德，重视医学伦理，自觉尊重患者人格，保护患者隐私。3.具有良好的法律意识，自觉遵守有关医疗卫生法律法规，依法行医。4.具有良好的服务意识，能将预防和治疗疾病、促进健康、维护大众的健康利益作为自己的职业责任。131-6P医药卫生类（第二辑）.indd132015-5-2915:04:275.具有终生学习理念和不断创新精神。6.具有良好的身体素质、心理素质和较好的社会适应能力，能适应基层医疗卫生工作的实际需要。7.具有良好的团队意识，能与康复团队成员团结协作，共同为患者提供全面周到的康复服务。（二）

3、专业知识和技能1.了解康复技术专业相关的医学基础知识和基本理论。2.掌握理疗的基本知识，具有规范的物理疗法操作能力。3.掌握运动治疗的基本知识，具有规范的运动疗法操作能力。4.掌握作业治疗的基本知识，具有规范的作业疗法操作能力。5.熟悉言语治疗的基本知识，具有规范的言语疗法的操作能力。6.熟悉康复工程相关的基本知识，具有规范的操作能力。7.熟悉中国传统康复治疗的基本知识，具有规范的操作能力。8.具有良好的人际沟通能力，能与患者及家属进行有效沟通，与相关医务人员进行专业交流。9.具有对康复对象进行健康宣教、康复指导的能力。10.具有对各种康复治疗室及设施进行初步管理的能力，能对常

4、用康复器械和设备进行简单养护与常见故障排除。11.具有开展社区康复、合理运用适宜的康复资源对康复对象实施康复治疗和健康维持的能力。七、主要接续专业高职：康复治疗技术本科：康复治疗学141-6P医药卫生类（第二辑）.indd142015-5-2915:04:27八、课程结构毕业实习综合实训专业技能课专业选修课中国传统康复疗法解剖生理学基础1.药物学基础临床医学概要常见疾病康复专业核心课疾病学基础康复评定运动疗法作业疗法言语疗法康复工程2.中医学基础理疗3.康复医学概论4.社区康复5.实用卫生法规6.人际沟通7.其他职业道德与法律经济政治与社会计算机应用基础职业生涯规划公共选修课哲

5、学与人生体育与健康公共艺术语文数学英语历史1.心理健康公共2.物理基础课3.文化与风俗4.其他九、课程设置及要求本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史，以及其他自然科学和人文科学类基础课。专业技能课包括专业核心课和专业选修课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、毕业实习等多种形式。（一）公共基础课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，1职业生涯规划32并与专业实际和行业发展密切结合依据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》开2职业道德与法律32设，并与专业实际

6、和行业发展密切结合依据《中等职业学校经济政治与社会教学大纲》开3经济政治与社会32设，并与专业实际和行业发展密切结合151-6P医药卫生类（第二辑）.indd152015-5-2915:04:27续表　　序号课程名称主要教学内容和要求参考学时依据《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开设，4哲学与人生32并与专业实际和行业发展密切结合依据《中等职业学校语文教学大纲》开设，并注重5语文162在职业模块的教学内容中体现专业特色依据《中等职业学校数学教学大纲》开设，并注重6数学128在职业模块的教学内容中体现专业特色依据《中等职业学校英语教学大纲》开设，并注重7英语128在职业模块的教学

7、内容中体现专业特色依据《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》开8计算机应用基础96设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色依据《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》开9体育与健康144设，并与专业实际和行业发展密切结合依据《中等职业学校公共艺术教学大纲》开设，并10公共艺术36与专业实际和行业发展密切结合依据《中等职业学校历史教学大纲》开设，并与专11历史36业实际和行业发展密切结合（二）专业技能课1.专业核心课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时了解人体正常的形态结构和生命活动的基本