中等职业学校园林技术专业教学标准（试行）

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1、中等职业学校园林技术专业教学标准（试行）一、专业名称（专业代码）园林技术（011500）二、入学要求初中毕业或具有同等学力三、基本学制3年四、培养目标本专业坚持立德树人，面向各类园林企事业单位和管理部门，培养从事园林工程施工与管理、园林工程设计与绘图、园林工程招投标与预决算、园林工程资料管理、园林工程监理等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。五、职业范围序号对应职业（岗位）职业资格证书举例专业（技能）方向CAD制图工计算机辅助设计员（四级）、1花卉园艺工花卉园艺工（四级）园林工程施工员假山工施工员（

2、四级）、水景工（四2园林工程施工与管理水景工级）、假山工（四级）园林工程项目管理员园林工程预算员3资料员造价员（四级）园林工程招投标与预决算招投标员园林工程监理员4质检员监理员（四级）、安全员（四级）园林工程监理安全员说明：可根据区域实际情况和专业（技能）方向取得1或2个证书。六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：2912-74◎01.indd292015/3/313:45:40（一）职业素养1.具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。2.具备严谨、细致、守时、敬业的工作

3、作风。3.熟悉园林行业标准与规范，具有良好的服务意识与理解、执行园林项目合同的能力。4.具有良好的沟通与团队合作能力。5.具有安全生产、规范操作、环境保护、节约资源的意识。6.具备对园林美的鉴赏能力。（二）专业知识和技能1.了解美学基本知识，初步掌握园林绘画技法。2.了解园林植物的分类与识别的基本知识，掌握主要园林植物的习性、园林用途及植物配置的专业知识和技能。3.掌握园林植物环境与栽培的要求，对植物栽植效果有一定的控制能力。4.了解园林制图国家规范和标准，初步掌握园林制图的基本理论和基本绘图技法。5.掌握Aut

4、oCAD的基本操作方法，具备运用计算机绘制简单园林设计平面图、立面图、剖面图、园林植物种植图的能力。6.掌握园林测量平面图和地形图的基本方法，具备使用测量仪器进行定点放线和地形测绘的能力。7.掌握园林设计的基本原理和方法，能够领会园林设计意图，具备运用手绘和计算机完成小型园林绿地设计与绘图任务的能力。专业（技能）方向——园林工程施工与管理1.掌握园林土建工程施工的流程、技术要求与施工方法，具备能依据园林土建工程施工技术规范，组织和参与园林土建工程分部分项工程施工的能力。2.掌握园林植物种植施工的流程、技术要求与施

5、工方法，具备园林植物种植施工组织及管理的能力。3.熟悉园林工程项目从策划开始到竣工保修阶段全过程中各阶段的管理措施，具备园林工程资料收集和现场验收的能力。专业（技能）方向——园林工程招投标与预决算1.掌握园林工程预算定额的使用方法，具备计算工程量及运用预算软件完成中小型园林工程、小型园林建筑工程预决算编制的能力。2.初步具备编制园林工程招投标文件的能力。3012-74◎01.indd302015/3/313:45:403.具备施工内业填报及施工技术档案资料的汇集、整理、保管、保存的能力。专业（技能）方向——园林工

6、程监理1.了解园林工程监理的规范及要求，熟悉监理行业的法律、法规及相关规定。2.了解内业、外业准备的方法，熟悉园林工程各阶段的施工技术、质量与安全管理的方法。3.掌握各类园林工程材料识别要点及综合应用，初步具备依据合同对工程质量、投资、进度进行监督的能力。七、主要接续专业高职：园林技术（510202）、园林工程技术（560106）本科：园林（090401）、景观建筑设计（080708W）、风景园林（080714S）八、课程结构顶岗实习综合实训园林工程施工与园林工程招投标园林工程监理专业选修课专业︵技能︶方向课管理

7、方向与预决算方向方向1.插花与花1.园林土建工程1.园林工程施工1.园林工程材料艺设计施工图识读识别与应用2.绿化苗木2.园林植物种植2.园林工程资料2.园林工程项目采购与销售专业技能课施工管理管理3.园林植物3.园林工程项目3.园林工程招投3.园林工程监理有害生物控管理标4.建设工程合同制4.园林建筑材料4.园林工程预决管理4.园林机械与构造算使用与维护5.草图大师6.Photoshop园林植物环境与栽培7.其他园林植物识别园林设计基础专业核心课园林美术园林制图园林测量园林设计职业道德与法律经济政治与社会计算机

8、应用基础职业生涯规划哲学与人生体育与健康公共选修课公共艺术语文数学英语化学历史公共1.心理健康基础课2.其他3112-74◎01.indd312015/3/313:45:41九、课程设置及要求本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史，以及其他自然科学和人文科学类基础课。专业技能课包括专业核心课、专业（技能）方向课和