平行线的判定定理课件.ppt

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1、4平行线的判定定理公理两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.简单说成:同位角相等,两直线平行你认为“两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行”这个命题正确吗?1.能根据“同位角相等,两直线平行”证明“同旁内角互补,两直线平行”“内错角相等,两直线平行”,并能简单地应用这些结论.2.初步了解证明的基本步骤和书写格式.3.体会几何中推理的严谨性、书写的规范性,发展初步的演绎推理能力.abc132已知:如图,∠1和∠2是直线a、b被直线c截出的同旁内角,且∠1与∠2互补.求证:a∥ba

2、bc132已知:如图,∠1和∠2是直线a、b被直线c截出的同旁内角,且∠1与∠2互补.求证:a∥b证明:∵∠1与∠2互补(已知),∴∠1+∠2=180°(互补的定义).∴∠1=180°-∠2(等式的性质).又∵∠3+∠2=180°(平角的定义),∴∠3=180°-∠2(等式的性质).∴∠1=∠3(等量代换).∴a∥b(同位角相等,两直线平行).已给的公理,定义和定理以后都可以作为依据,用来证明新的命题.说说你所悟到的证明一个命题的方法,步骤,书写格式以及注意事项.定理两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线

3、平行.简单说成:同旁内角互补,两直线平行∵∠1+∠2=180°∴a∥b证明一个命题的一般步骤:(1)弄清条件和结论;(2)根据题意画出相应的图形;(3)根据题设和结论写出已知,求证;(4)分析证明思路,写出证明过程.1abc2定理两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.这个定理可以简单说成:内错角相等,两直线平行.你能运用所学知识来证实它是一个真命题吗?已知:如图,∠1和∠2是直线a,b被直线c截出的内错角,且∠1=∠2.求证:a∥b.证明:∵∠1=∠2(已知),∠1+∠3=180°(平角的定义).∴∠

4、2+∠3=180°(等量代换).∴∠2与∠3互补(互补的意义).∴a∥b(同旁内角互补,两直线平行).把你所悟到的证明一个真命题的方法,步骤,书写格式以及注意事项内化为一种方法.abc132据说,人类知识的75%是在操作中学到的.小明用下面的方法作出平行线,你认为他的作法对吗?为什么?通过这个操作活动,得到了什么结论?议一议CEBAD213如图:直线AB,CD都和AE相交,且∠1+∠A=180°.求证:AB//CD【跟踪训练】证明:∵∠1与∠2是对顶角.∴∠1=∠2.∵∠1+∠A=180°(),∴∠2+∠A=180°(等量代

5、换).∴AB‖CD().你还有其他证明方法吗?已知同旁内角互补,两直线平行abc12公理:同位角相等,两直线平行.∵∠1=∠2,∴a∥b.判定定理:内错角相等,两直线平行.∵∠1=∠2,∴a∥b.判定定理:同旁内角互补,两直线平行.∵∠1+∠2=180°,∴a∥b.平行线的判定方法abc21abc121.(潜江·中考)对于图中标记的各角,下列条件能够推理得到a∥b的是()A.∠1=∠2B.∠2=∠4C.∠3=∠4D.∠1+∠4=180°【解析】选D.∠1的对顶角与∠4是同旁内角,若∠1+∠4=180°,可以根据同旁内角互补,

6、两直线平行得到a∥b.2.如图所示,∠1=75°,要使a∥b,则∠2等于()A.75°B.95°C.105°D.115°【解析】选C.∠1的同位角与∠2是补角,所以∠2=180°-75°=105°.3.如图,直线AB,CD与EF相交于G,H,下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠2=∠8;④∠5+∠8=180°,其中能判定AB∥CD的是()A.①③B.①②④C.①③④D.②③④【解析】选B.∠1和∠2是同位角,因此已知∠1=∠2,可得AB∥CD;∠3和∠6是内错角,因此已知∠3=∠6,可得AB∥CD;∠2和∠8是对顶角,

7、因此由∠2=∠8不能得到AB∥CD;由∠5+∠8=180°,可以得到∠6+∠7=180°,再根据同旁内角互补,两直线平行,可以得到AB∥CD.4.(铜仁·中考)如图,请填写一个你认为恰当的条件______,使AB∥CD.【解析】此题答案不唯一,填写的条件可以是∠CDA=∠DAB或∠PCD=∠BAC或∠BAC+∠ACD=180°等.答案:答案不唯一,如∠CDA=∠DAB通过本课时的学习,需要我们掌握:1.两条直线被第三条直线所截,会产生同位角、内错角、同旁内角.角的关系决定了两条直线是否平行,因此在做题时要掌握好“三线八角”;

8、2.同位角相等、内错角相等,两直线平行;同旁内角互补两直线平行.蜜蜂的本领达尔文曾经说过:“蜜蜂巢房的精巧构造十分符合需要,如果一个人看到巢房而不倍加赞扬,那他一定是个糊涂虫.”这些小小的动物,它们用蜂蜡一昼夜可以造出几千间巢房,而且每间的体积几乎都是0.25cm3,壁厚都精确地保持在0.

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