人教版语文六年级上册口语交际七教学片段微反思.doc

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1、人教版语文六年级上册口语交际七教学片段微反思佛山市三水区白坭镇中心小学邓绮云教学反思：本节是一节口语交际课，旨在通过有关动物的故事以及相关图片、新闻等资料，以进一步加深学生对动物的了解与关心，提高学生的口语表达能力与倾听的能力。为了激发学生的学习兴趣，我课前搜集了许多动物和谐相处的图片，为学生创设了口语交际的情景；紧接着我把学习的主动权还给学生，让同学们在小组交流自己搜集到的动物故事，围绕这些故事，小组成员进行评议和讨论，由于课前做好了充分的准备，所以同学们都非常积极地参与，活动的气氛高涨，做到了每个学生有话可说，有话要说；继而我抓住小学生喜欢表现、喜欢展现自我的特点，我们

2、举办了一个动物故事会，让各小组推举代表在全班进行交流，并组织相应的讨论，学生们都非常喜欢这样的形式，因而都踊跃地参加。因此，通过此环节，让学生知道了：动物也是有亲情、友情，甚至有很多我们未曾了解的情感，我们要动物与人要和谐相处，也提高了学生的语言表达能力与倾听能力。教师是教学的组织者、引导者与合作者，因此在今后的教学中，我会更加努力地学习，扬长避短，力求让自己的课堂更完美。