《新型玻璃》教学片段口语交际案例与反思

《《新型玻璃》教学片段口语交际案例与反思 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《新型玻璃》教学片段口语交际案例与反思【设计理念】《语文课程标准》中明确提出口语交际的新理念：口语交际能力是现代公民必备的能力，应在具体的口语交际情境中，培养倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。然而，现阶段许多小学生在口语交际时，只会当一名机械的聆听者或简单的回答问题的说话者，失去情境，失去感染力，失去兴趣，不愿表达交流，更不用说乐于表达交流和善于表达交流了。这是人们对口语交际的重视不够，理解偏颇造成的。有关专家认为：学生进行口语交际的途径很多，阅读教学是学生口语交际最经常、最广泛、最具体的训练过程。《语文课程标准解读》中强调要利用语文教学的各个环

2、节有意识地培养学生的口语交际能力，且操作起来省时省力便捷可行，易于调控。下面，我就阅读课《新型玻璃》一课的片段教学中进行口语交际的案例来和大家探讨一下。【教学片段实录】内容：《新型玻璃》片段教学部分实录：(在学生充分读通课文交流后，创设口语交际情境。)师：同学们，某大城市举办了一个新型玻璃大展销，玻璃家族的成员听说了这个消息后纷纷赶到这儿，想找一个合适自己的家庭去施展本领，为人民服务。于是，在展销会上，他们各显神通，说出自己的本领和特点，吸引前来参观购买的顾客把他们带回家去呢!玻璃娃娃们一时想不出好主意，可急坏了!请你们给你自己最感兴趣的玻璃娃娃出出主意，帮他们介绍自己，好吗

3、?请喜欢同一种新型玻璃的人编为一组并选出一个小队长，负责选派发言人。(共5组。)(学生相互介绍，小组推选出一名最佳代表上台示范介绍。)生：亲爱的顾客，你们好!我是吃音玻璃，是消除噪音的能手。日常生活中，噪音就像一个来无影去无踪的隐身人，无处不在又难以对付，常常使您无法安心休息、入睡。可是，我却有办法制服它，信不信?如果您的家、办公室在闹市区，街上的噪音常干扰您工作、休息的话，那么请您将我带回去装上吧!我一定会还您一个清静舒适的环境，街上的噪音传到房间里就大大减弱。为了您和家人的健康，请马上行动吧!师：谢谢吃音玻璃的介绍，你们觉得他的介绍怎么样?有没有值得学习的地方?生1：我觉

4、得他的介绍很精彩。尤其是吃音玻璃的作用放在开头，一下子就吸引住别人的耳朵听下去。师：你真会倾听，这也是老师想说的。生2：他的介绍能抓住顾客的心理，特别打动顾客的心。比如：在闹市区无法安心休息、入睡等，这一点值得我们学习。我听了他的介绍，只想把吃音玻璃买回去，因为我家旁边很吵，有时吵得我无法睡觉。师：说得好!能结合自己听后的感受和生活实际来说话。生3：他说话很亲切又有礼貌，值得大家学习。师：我想你肯定也是一个有礼貌的好孩子!(指名其他4组代表上台介绍，再评议。)设计意图：通过优秀学生的示范介绍带动后进生，评议时深入交流和指导介绍方法，有利于集体交流。同时，组与组之间的示范介绍是

5、一种竞争，有益于组内的合作与交流。师：你们想的主意太棒了，玻璃娃娃们在展销会上大获成功。顾客们听了他们的介绍后，都对新型玻璃非常感兴趣，向玻璃娃娃提出了许多问题。玻璃娃娃为难了，你们好人做到底吧!根据顾客们可能提的问题，编演一出以玻璃娃娃与顾客们之间的交流对话为情境的课本剧。(小组长任导演，指名担当向往的角色：防盗玻璃娃娃、吸热玻璃娃娃、吃音玻璃娃娃、变色玻璃、夹丝玻璃及顾客们。分角色编排练习，上台表演。吸热玻璃剧组第一个出场，其他4组依次上台演出。评选出最佳主角、最佳配角。)师：谢谢吸热玻璃剧组的演员给我们带来的表演。各位观众你们观看后说说谁演得最棒?生1：我觉得顾客A演得

6、特别很自然，像我妈妈平常去买东西时一样问这问那的，还讨价还价的，感觉很真实。师：你的评价结合生活实际，真能干!生2：我觉得顾客B都不说话，是不是对这种玻璃不感兴趣，还是演出不够认真、不够投入?师：观察真细致，能够发现别人疏略的地方。生3：吸热玻璃这个主角挺难演，说的话多，还要回答顾客的提问，她都说得那么完整，真不简单!师：能站在别人的角度思考问题，真好!(其他4组表演和评选最佳主角、配角过程略。)设计意图：要求演员感情投入，进入情境;观众注意观察比较、辨析、讨论，调动全体学生的各种感官参与到交际中来，展示各自才能和特长。通过课堂这个小舞台提供锻炼的机会，树立学生的自信，尝试成

7、功，养成积极乐观的良好个性。师：同学们自编自演的课本剧真精彩!下面，根据你家的环境，说说你家最需要哪种新型玻璃?为什么?生1：我家的客厅朝西南，夏天时特别热，开空调很浪费电。我想我家要是装上吸热玻璃就好了。师：你是个节俭的好孩子!生2：我家在街道的十字路口，车来人往特别吵。寒假里，乡下来的姥姥难得来了，住了一天就嚷着回去，说在我们这里整天闹哄哄，吵得整夜睡不着。如果装上吃音玻璃的话，下回姥姥来了可以多住些天了。师：你是个有体贴长辈的好孩子!你姥姥知道了会更疼你的!生3：有一次，我一家人都外出不在家，结果