中小学家长委员会问题及对策分析_孙媛媛.pdf

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1、深度关注中小学家长委员会问题及对策分析孙媛媛，韩娟（曲阜师范大学教育科学学院，山东曲阜273165）摘要：家长委员会已经受到了社会各界的重视，目前大部分中小学校已成立了家长委员会，但是真正发挥家长委员会作用的却不多。在此分析家长委员会存在的问题和原因并提出相应的对策，以对家长委员会的管理做出贡献。关键词：中小学家长委员会；问题；原因；对策中图分类号：G658.3文献标识码：A文章编号：1671-0568（2011）24-0037-02中小学家长委员会是由本校学生家长代表组成，代表展过相关的实践活动，家长委员会成员也没有

2、参与学校日参与学校民主管理，是学校联系家长的桥梁和纽带。家长常管理工作，如巡视校园、维持教育教学秩序、评价教师委员会的成立完善了学校、家庭、社会三位一体的教育体等活动，这导致家长委员会形同虚设。系，对促进中小学生的全面发展，深入推进素质教育有着3.家长代表并未真正“代表”家长们的意见。家长委员重要意义。目前，我国大部分中小学校成立了家长委员会成员的选拔缺乏严格的标准和程序，通常是谁愿意当选会，但家长委员并没有真正发挥家长委员会应有的作用。签上名字就行，并没有经过选拔和竞选，从而使得家长委因此，认识家长委员会的现实困境，

3、找出问题原因，构建员会成员水平不高。其次，还有一些学校通常会选取那些家长委员会的有效平台和策略已成为重要课题。在社会上拥有较高地位的家长作为家长代表。再次，很多一、中小学家长委员会目前存在的问题家长代表并没有在家长中进行广泛的调查，没有经过共同1.对家长委员会的重视不够。一方面，家长对家长委员协商，因而其建议和意见只代表了很少的一部分家长。会的重视不够，调查表明家长委员会的家长代表数量太4.家长委员会管理混乱，缺乏具体的督促检查。有报道少，家长参与家长委员会的积极性不高。另一方面，学校指出家长反映有老师以家长委员会的名

4、义向学生乱收费，领导层面不关心家长委员会的进展情况，往往把它当作摆经常以补课费、集资筹款等名义乱收费，使得家长委员会设，更没有采取有效措施支持家长委员会，使其不能有效成为了代替学校乱收费的组织。一些学校的老师推脱责发挥作用。任，辩称是家长自愿交费，以规避有关监管与责罚。因缺2.家长委员会流于形式。很多学校的家长委员会没有开乏督促和检查，使得家长委员会的管理混乱，最终导致家制，随时可以自主学习，改变传统教学的单调枯燥模式。参考文献：5.从“源头”抓起，把握未来师资培养这一关。在加[1]曹冬.农村中小学教师普通话水平现状分

5、析及对策[J].当强中小学教师普通话培训的同时，我们的教育部门要从代教育论坛,2006,(7):101-102.[2]戴竹君.提高中小学教师普通话水平的几点思考[J].吉林“源头”上抓起，对在校的师范院校学生，要抓好普通话教育,2007,(12):16.教学培养工作。师范院校在师资培养过程中，担负有同样[3]谢润姿.中小学教师普通话水平测试中存在的问题及对策的责任，毕业生的普通话水平必须达到国家规定标准，这[J].新乡教育学院学报,2008,(9):49-50.样过不了几年，教师队伍普通话的水平就会大大改观，有[4]徐

6、耀君.中小学教师普通话再教育模式构建中的思考一批批生力军，解决了近期的问题，也解决了远期的向[J].语文学刊,2009,(16):160-161.题。人事部门在聘用教师的考核中，可将普通话水平是否[5]贾晓玲.中小学教师普通话培训策略[J].教学与管理,达到国家规定标准，作为必备条件。2011,(3):57-58.372011.08总第232期长委员会失去了它应有的意义。加大对家长委员会的重视和支持，创造接纳与兼容的学校5.家长委员会缺乏相应支撑及操作性模式。作为公共组文化氛围。织，中小学办学经费是有限的，而家长委员会

7、的管理和运2.改善家长委员会选举程序，实行民主选举。家长代表作需要一定的经费投入。但我国中小学家长委员会普遍缺应代表家长们的心声，因而应实行民主选举，选择工作能乏物资支撑，若仅依赖学校方面提供会增加学校的负担，力强、关心子女教育、热情高、责任感强、愿意无偿为教若由家长缴纳则会影响家长主动参与的积极性，所以在操育服务的家长组成家长委员会，通过自愿与推选相结合的作性模式方面仍然有所欠缺。办法组建家长委员会，并按期轮换家长代表。同时，学校二、影响家长委员会的原因也可对委员会成员进行一定的培训，使他们成为有效的决1.家长对家长

8、委员会缺乏深入而全面的理解。家长不了策人员。解家长委员会的目的与意义，不了解自己的权利和义务，3.家长委员会要定期组织会议和活动，并参与学校教育认为教育是学校的任务，缺乏参与学校教育的意识，因此教学管理工作。家长委员内部成员之间自主分工、权责明家长和班主任联系很少，家长之间联系也很少，导致家长确，定期组织活动，将学校的信息传达给家