高中生物 生长素的生理作用3课件人教版必修.ppt

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1、第2节生长素的生理作用本节聚焦：1、生长素的生理作用是什么？2、生长素在植物体内发挥生理作用时有什么特点？植物的向光性生长素分布不均引起生长素的运输（1）极性运输由形态学的上端向下端运输（2）非极性运输在植物的韧皮部生长素的分布胚芽鞘、芽、根顶端分生组织、形成层、发育中的种子和果实.生长旺盛的部位问题探讨1、对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？问题探讨同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功效不同。问题探讨2、对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？问题探讨不同浓度的生长素作用于植物同一器官上，引起的生理功效不同探究活动生长素类似物

2、促进扦插条生根的最适浓度哪个浓度最适合呢？不同植物最适浓度相同吗?扦插：富贵竹探究活动实验原理：@-萘乙酸（NAA）、2、4—D生长素类似物具有与IAA相似的生理效应探究活动生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度取材：枸杞、垂叶榕、叶子花（勒杜鹃）、垂柳方法：（浸泡法）把插条的基部浸泡在配制好的2，4-D溶液中，深约3cm，处理3小时。处理完毕进行扦插实验过程2mg.l-13mg.l-14mg.l-15mg.l-16mg.l-17mg.l-18mg.l-1---------------不生根生根明显生根------------------------------

3、-不生根不生根生根生根明显生根不生根不生根生根生根2cm生根生根不生根实验结果枸杞不用生长素类似物，先长芽，还没长根垂叶榕叶子花垂柳探究活动枸杞不用生长素类似物，先长芽，还没长根垂叶榕4mg.l-15mg.l-16mg.l-1叶子花4mg.l-15mg.l-16mg.l-17mg.l-18mg.l-1垂柳2mg.l-13mg.l-14mg.l-15mg.l-16mg.l-17mg.l-18mg.l-1探究活动实验结论：生长素类似物能促进扦插的枝条生根不同植物的最适浓度不同。生长素的生理作用（1）既能促进生长，也能抑制生长；（2）既能促进发芽，也能抑制发芽；（3）

4、既能防止落花落果，也能疏花疏果。浓度较低——促进生长浓度过高——抑制生长甚至杀死植物。生长素的生理作用怎样表现出促进,抑制生理作用呢?双重性生理作用保花疏果植物对生长素的敏感程度如何呢?（1）营养器官＞生殖器官（2）根＞芽＞茎（3）幼嫩细胞＞衰老细胞（4）双子叶植物＞单子叶植物生长素的生理作用顶端优势顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高。因此它的生长发育受到抑制，从而表现出顶端优势。生长素类似物的应用（1）促进扦插的枝条生根（2）促进果实发育（3）防止落花落果，疏花疏果。垂柳2mg.l-13mg.l-14mg.l-15mg.l-16mg

5、.l-17mg.l-18mg.l-1保花疏果顶端优势原理的应用解除顶端优势：可以达到增产,调节植株形态。如：年桔、龙眼、盆景维持顶端优势：可以达到增产如：材用树木顶端优势原理在农业生产中的应用顶端优势原理在农业生产中的应用顶端优势原理在农业生产中的应用顶端优势原理在农业生产中的应用生长素的生理作用双重性低浓度促进生长高浓度抑制生长解除：摘掉顶芽顶端优势原因：现象：顶芽生长，侧芽受到抑制顶芽处生长素浓度低，促进生长侧芽处生长素浓度高，抑制生长应用：农业、园艺第2节生长素的生理作用练习1、植物生长素对植物的新陈代谢和生长发育等生命活动起着很重要的调节作用，其特点是（

6、）A、只能抑制植物生长B、高浓度时促进生长，低浓度时抑制生长C、高浓度时抑制生长D、只能促进植物生长C练习2、植物主杆生长迅速而侧枝生长相对缓慢，是由于（）A、侧芽缺乏生长素B、侧芽产生生长素过多C、侧芽受光照少D、侧芽积累生长素过多D练习3、在棉花栽培过程中，需要摘心（打顶）使侧芽的生长素量（）A、增加，以抑制其生长B、增加，以利其生长C、减少，以抑制其生长D、减少，以利其生长DABCD促进o抑制生长素浓度根芽在A点生长素根生长，从点开始根的生长受到抑制。芽最适宜生长的生长素浓度在点，在D点它的生长受到促进BC抑制练习