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时间：2020-07-30
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1、圆锥曲线中的弦长问题 ――左超杰【教学目的】１、熟练掌握直线与圆锥曲线位置关系的判断方法；２、能解决有关直线与圆锥曲线相交时的有关弦长等问题。【重点难点】直线与圆锥曲线相交时弦长问题的处理方法。【教学模式】解决思路――例题讲解――方法总结―― 反馈练习――课堂小结教学过程：一、基本知识考查：二、例题１、磨磨刀２、能力提高３、智能升华三、课堂小结(1)求圆锥曲线的弦长，可利用弦长公式(2)解决直线与圆锥曲线的位置关系问题时，对消元后的一元二次方程，必须讨论二次项的系数和判别式，有时借助于图形的几何性质更为方便。
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