教师管理及聘任制度.doc

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1、教师管理及聘任制度　　为引进和完善竞争鼓励机制，充分发挥广大教师的积极性和创造性，增进教师队伍的优化和人材的公道活动，全面提高学校教育教学质量。根据《民办教育增进法》、《就业增进法》、《民办教育增进法实行条例》、《教师法》等国家有关法规，结合我校实际，特制定本教师聘任制度。　　1、指点思想　　建立与人事制度改革方向相适应的教师聘任制度，鼓励广大教师提高本身素质，侧重解决少数教师工作责任心不强、不能认真实行岗位职责、工作平庸、不思进取、教育教学能力较差、不服从分配等问题。　　2、聘任原则　　聘任在专业技术结构比例和设置的岗位内进行。

2、贯彻公然、公正、竞争、择优的原则，采取学校择优聘任和教师竞争应聘相结合的办法。　　3、聘任基本条件　　（1）遵纪遵法，具有良好的教师职业道德和行动规范；　　（2）具有相应的教师专业技术职务任职资历并符合维续教育等规定要求;　　(3)能够实行相应岗位职责，具有完本钱岗位职责任务的能力:(4)身体健康，能坚持正常工作。　　　　4、聘任情势　　为充分发挥我校专业优势，确保学校的教育教学质量，我校任课教师聘任情势采取自我申报、学校审核进行。　　5、聘任管理　　(1)受聘教师，学校依照其实际工作量发放1切待遇。　　　　(2)学校建立相应的教

3、学质量评估和嘉奖制度，对尽职尽责，出色并高质量完成教育教学任务的，学校依照规定予以表彰和嘉奖。　　　　(3)学校订有以下行动者予以批评教育、正告直到消除聘任；对造成严重后果和影响者要根据情况给予处理:　　1、不能按所规定授课任务完成正常教学任务的；　　2、每一年无故缺课5次以上或常常迟到早退的；　　3、经教师互评、学生评议并经学校考核后认定为不合格的；　　4、聘约期满，可续聘或解聘。