种群数量的变化教学课件.ppt

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1、第2节种群数量的变化复习提问（1）决定种群数量变化的主要依据是什么？出生率和死亡率（2）预测种群数量变化趋势的主要依据是什么？年龄组成细菌的数目增长有什么规律呢？单个或少数细菌在固体培养基上大量繁殖时，就会形成一个肉眼可见的，具有一定形态结构的子细胞群体，叫做菌落。一。建构种群增长模型的方法1。数学模型：是用来描述一个系统或它的性质的数学形式2。研究方法与实例（以细菌增长的例）：（1）确定对象，提出问题：（2）提出合理的假设：（3）用适当的数学形式进行表达：（4）据实验或观察结果对模型进行检验或修正：（1）确定对象，提出问题：（2）提出合理的假设：（3）用适当的数学形式进行表达：（4）据

2、实验或观察结果对模型进行检验或修正：细菌每20min分裂一次资源和空间无限多，不受种群密度增加的影响（理想条件）你能根据右图用函数来表述细菌的增长规律吗？y=2x如果细菌初始数量是a个，其表达式如何修正？y=a2x细菌增长模型总结：（1）确定对象，提出问题：（2）提出合理的假设：（3）用适当的数学形式进行表达：（4）据实验或观察结果对模型进行检验或修正：细菌每20min分裂一次资源和空间无限多，不受种群密度增加的影响（理想条件）Nn=2n，N代表细菌数量，n表示第几代观察、统计细菌数量，对自己所建立的模型进行检验或修正另一种数学表达形式——曲线时间(min)204060801001201

3、40160180细菌数量248163264128256512优点和局限性？直观；但不准确细菌增长的曲线像什么字母？J二、种群增长的“J”型曲线1。模型假设：（理想状态）食物充足，空间不限，气候适宜，没有敌害等2。数学模型公式：Nt=N0λt（N0为起始数量，t为时间，Nt表示t年后该种群的数量，λ每年增长倍数．）J型增长中λ应满足的条件下是什么？λ>13。Ｊ型曲线特征基本概念：增长速率=增长数量/时间=曲线的斜率增长率=增长数量/初始数量=出生率-死亡率曲线特征：____最大值，________和_______是不变的，________不断增加。增长率曲线增长率时间种群数量无增长倍数增长

4、率增长速率实例1：澳大利亚本来并没有兔子。1859年，24只欧洲野兔从英国被带到了澳大利亚。这些野兔来到长满茂盛牧草的天堂，且没有鹰等天敌。兔子开始了几乎不受任何限制的疯狂繁殖历程。在不到100年就达到6亿只以上，遍布整个大陆，使植被受到严重破坏。在自然界中有类似J型增长的种群吗？刚迁入适宜环境且没有天敌的种群凤眼莲（水葫芦）凤眼莲原产于南美，1901年作为花卉引入中国.目前有184万吨（18亿公斤）.导致水下动植物死亡。水葫芦还会以原来的J型模式增长吗？生态学家高斯的实验：高斯:把5个大草履虫置于0.5mL的培养液中，每隔24小时统计一次数据，经过反复实验，结果如下图：S（1）草履虫数

5、量有最大值吗？有（2）限制其增长的因素有哪些？空间和食物的有限、有害物质积累、天敌。（3）增长曲线像什么字母？三、种群增长的“S”型曲线1.概念：种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线，称为“S”型曲线．请观察右图说说S型曲线与J型曲线有何区别？K值（也称环境容量）：在环境条件不受破坏的情况下，一定空间所能维持的种群最大数量。出生率=死亡率种群数量与增长速率比较BACK/2ABC2。S型曲线特征：____最大值（K值），增长速率最大时种群数量为____，在K值时增长率为____有K/20（1）食物等资源和空间是有限，（2）种内竞争不断加剧，（3）捕食者数量不断增加。出生率降低，

6、死亡率增高．3。产生条件：自然条件（存在环境阻力）环境阻力4。S型曲线增长的应用（1）合理捕鱼的时机：（2）有效灭鼠的措施：（3）保护大熊猫措施：（1）K／2。（2）减少环境容量。（3）建立自然保护区课堂练习1.建构种群增长数学模型的方法包括以下步骤：1.提出合理的假设2.对模型进行检验或修正3.用适当的数学形式对事物的性质进行表达4.观察研究对象，提出问题A.1234B.2314C.4132D.4123CT1T2T0种群增长率2.某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（）A.在T0-T2时，种群数量呈“J”型增长B.若在T2时种群的数量为N，则在T1时

7、种群的数量为N/2；C.捕获该鱼的最佳时期为T2时D.在TI-T2时，该鱼种群数量呈下降趋势。B1。影响种群数量变化的因素直接因素(内因）：间接因素（外因）：重要因素：人类的活动出生率、死亡率、迁入率、迁出率食物、气候、传染病、天敌四。种群数量的波动和下降东亚飞蝗种群数量的波动2。大多数种群的数量总是在波动之中的在FaroeIslands上，捕鲸现场成了血的海洋3。在不利条件之下，还会急剧下降，甚至灭亡五。探究培养液中酵母菌种群数量