管理学原理 第八章领导课件.ppt

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1、第八章领导经济管理学院世上没有两粒彼此完全相同的麦种——莱布尼茨主孰有道，将孰无能？天地孰得？法令孰行？兵众孰强？士卒孰练？赏罚孰明？吾以此知胜负矣。——《孙子·计篇》君子之度己则以绳，接人则用曳。度己以绳，故足以为天下法则矣；接人用曳，故能宽容，因求以成天下之大事矣。——《荀子·非相》本章主要内容：领导含义及其本质领导的权利领导作用领导理论领导素养领导方式及其艺术一、领导的含义：斯托格狄认为：领导使对组织内群体或个人施加影响的活动过程。泰瑞认为：领导是影响人们自动为达到群体目标而努力的一种行为。罗伯特认为：领导是在某种条件下，经由意见交流的过程所实行出来的一

2、种为了达到某种目标的影响力。戴维斯认为：领导是一种说服他人热心于一定目标的能力。杨文士认为：领导是使人们或组织心甘情愿的、群策群力的为实现目标而努力施加影响的活动过程，他不仅仅是人们乐意工作，而且使他们热情并信心十足的去工作。一、领导的含义：１.影响力说：是对人们施加影响的艺术或过程，从而使人们情愿的、热心的为实现组织或群体的目标而努力他解释了领导的本质——影响力，领导是一个过程，是一种艺术，说明了领导的目的。２.行为说：领导是影响人们自动为完成群体目标而努力的一种行为。３.服务说：领导就是服务。通用公司总裁韦尔奇认为领导就是帮助员工实现梦想。所谓领导，就是

3、领导者通过一定的组织形式，带领和协调被领导者，为实现某一既定目标，共同作用于客观对象的活动过程。二、领导的职能与作用处理与人的关系处理与事的关系处理与时间的关系主要作用：1.指挥者（领头羊）2.润滑剂（协调）3.催化剂（激励）三、领导与管理、领导者与管理者的区别：管理者是被任命的，拥有合法的权利进行奖励和处罚，其影响力来自于他们所在的职位所赋予的正式权力，存在于正式组织。反之，领导者可以任命，也可以从一个群体中产生出来，领导者可以不运用正式权力来影响他人的活动，存在于正式或非正式组织。因此，领导者不一定是管理者，管理者也不一定是领导者。区别是相对的，联系是绝

4、对的。如销售部经理，非正式群体的中心人物。产生的途径不同。管理者是被任命的，拥有合法的权利进行奖励和处罚，其影响力来自于他们所在的职位所赋予的正式权力，存在于正式组织。反之，领导者可以任命，也可以从一个群体中产生出来，领导者可以不运用正式权力来影响他人的活动，存在于正式或非正式组织。工作中关注的角度不同。管理者按照正确地方法去完成事情，注重工作的计划性、执行性、控制性、调整性；而领导者是去作正确的事情，注重工作的策略性、方向性、引导性。工作行为不同。管理者注重如何进行；领导者注重为什么要做。工作手段侧重点不同。管理者主要利用惩罚手段；领导者主要利用奖赏手段。一

5、个杰出的领导者应具备：懂得如何去听下属的建议；经常散发者诚挚感人的光芒；经常考虑如何协助下属、支援下属、鼓励下属；懂得如何培养下属，并能适时的给予极力；会不吝啬于对下属的经常性的奖赏。四、领导活动１．领导活动的要素领导活动包含五个基本要素。（１）领导者是指履行一定领导职务的个人或集团，它是从事领导活动的主体。（２）被领导者是指领导者所带领引导的个人或组织，它在领导活动中具有双重身份，对于领导者来说，是客体。但对于工作目标来讲，又与领导者共同组成工作主体，是一身二任。（３）客观环境是指领导活动的客观条件。包括自然环境和社会环境。它具有二重性，一是客观环境的自

6、在性，二是客观环境的自为性。领导活动中的客观环境，是自在性与自为性的统一。（４）工作目标是指领导者和被领导者所要完成的工作任务，是领导活动的目的。（５）组织形式是领导活动中的纽带、桥梁和中介五、领导者的权力１．职位权力，主要包括：①决策权，指制定方针、政策、审批和决断等权力；②指挥权，指支配和调度人力、物力、财力的权力；③奖惩权，指对下属人员进行精神的、物质的奖励和惩罚的权力，如表彰、提职、晋级或者批评、处罚等。职位权力具有强制性２．非职位权力，又称影响力包括：专长权、个人魅力、背景权、感情权。它取决于领导者的下列素质：①品格，指领导者的道德、品质、性格、作

7、风等。②知识，指领导者的文化、科学技术水平。③才能，指领导者的聪明才智和工作能力。④感情，指领导者与被领导者相互信赖、和谐相处，这会使人产生亲切感，更好地合作共事。权力与威信是相互区别的２．领导活动的特点（１）领导活动是一种指导性实践活动；（２）领导活动具有间接的现实性；（３）领导活动的目的在于实现群体目标。３．领导活动的类型①从领导活动的性质对象，可分为政治领导、业务领导、行政领导和学术领导；②从领导活动的历史进程，可分为原始的集体领导，专家式领导和公仆式集体领导；③从领导活动的形式，可分为个人领导与集体领导、直接领导与间接领导；④从领导活动的作用方式，可

8、分为层次型、单线型、网络式、弹型、灵活