閩南語教案 - 嘉義縣本土語言暨台灣母語日資訊網.doc

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1、閩南語教案學習領域語文領域─閩南語教學設計者張惠虹教學主題親屬稱謂教學年級一年級教材來源1、真平台羅版閩南語第一冊之「第三課心肝仔囝」教學時間160分鐘(共4節課)教學目標單元目標能力指標1.具備聽說讀的能力2.學會親屬稱謂的閩南語說法，且能發音正確。3.能分辨親屬之間的關係。1-1-1能聽懂日常生活中的簡短語句。1-1-2能初步聽辨教師教學語言及教學內容。1-1-3能運用視聽媒材提升聆聽的能力。1-1-5能養成注意聆聽閩南語的態度與習慣。2-1-1能說出日常生活中的基本語詞及簡短語句。2-1-2能運用閩南語進行簡單對話。2-1-3能簡單地向別人敘述自我的生活。2-1-4能唸唱童謠，並

2、以簡單的語句複述所聽到的故事。2-1-5能初步運用閩南語表達對他人的關懷與禮貌。2-1-7能養成樂意說閩南語的態度與習慣。4-1-1能養成基本的閩南語認讀能力。教學研究一、教材分析：◎文體：詩◎字詞解釋：1.心肝仔囝：心肝寶貝。2.阮：我們。。3.爸母：父母。4.：他們。5.共：把、將。6.晟：養育。7.予：讓。8.勇健：健朗、健康。9.知影：知道。◎字詞運用：1.「感」「勇」2.「…愈來愈…」二、教學資源：◎課文情境圖、課文掛圖、輕鬆學語詞掛圖、做伙念俗語掛圖、聽看覓掛圖、來唱囝仔歌掛圖及課程教學律DVD。能力指標教學活動流程時間分配效果評量/教學資源1-1-1能聽懂日常生活中的簡

3、短語句。4-1-1能養成基本的閩南語認讀能力。一、教學準備◎教師準備：課文情境圖、課文掛圖、輕鬆學語詞掛圖、做伙念俗語掛圖、聽看覓掛圖、來唱囝仔歌掛圖及課程教學律動DVD。二、引起動機：1、老師先問小朋友：「恁厝裡有幾个人？」請學生發表意見，再問學生：「厝裡有啥物人？」讓學生自由發表，藉機告訴學生親屬稱謂的閩南語說法。2、引起學生的興趣後進入課文。三、發展活動：本課課文掛圖1.範讀課文心肝仔囝阮是父母的心肝仔囝，感謝用心共阮晟，予阮愈來愈勇健，的苦心阮知影。5’25’◎能精熟課文內容。(課文掛圖)1-1-1能聽懂日常生活中的簡短語句。1-1-3能運用視聽媒材提升聆聽的能力。2-1-

4、1能說出日常生活中的基本語詞及簡短語句。2-1-4能唸唱童謠，並以簡單的語句複述所聽到的故事。2-1-42.活動：◎用「小星星」的調子教唱課文內容。◎節奏律動在讀課文的過程中，做釘釘子的動作，當遇到圈起來的部分就每個字拍手一下。四、綜合活動1.複習本課課文2.用「小星星」的調子，開口唱並做律動。~~第一節課結束~~一、引起動機：1.老師詢問小朋友知道哪些親屬稱謂的閩南語說法，舉手發表。2.老師詢問小朋友，平常自己和家人的喜好是什麼？引導小朋友踴躍發表。二、發展活動：1.利用輕鬆學語詞的掛圖，指導學生跟老師一起讀。2.問學生課本提到哪些親屬稱謂的閩南語說法？請學生發表後，再做解釋。3.拿

5、出圖卡，反問學生親屬稱謂的閩南語說法。4.利用做伙念俗語掛圖，播放CD，請小朋友仔細聆聽並朗誦後，老師再解釋。◎抽抽樂事先準備兩個信封袋，分別放入兩組相同的家人稱謂字卡，將小朋友分成兩組並指定抽出的稱謂及順序後，計時同時進行遊戲，最先完成者勝利。三、綜合活動：◎請小朋友完成「我的家人學習單」~~第二節課結束~~一、引起動機：老師利用親屬的稱謂來和小朋友互動，例如：阿叔的某，咱愛叫伊啥物？阿姨的尪，咱愛叫伊啥物？二、發展活動：1.用聽看覓的掛圖，老師念兩次，請小朋友仔細聽，並操作紙卡發表答案，老師再公布正確答案並解說。2.張貼練習掛圖，老師念兩次，請小朋友仔細聽，並操作紙卡發表答案，老師

6、再公布正確答案並解說。3.揭示檢唱囡仔歌掛圖，並播放CD，帶領小朋友一起念誦、歌唱，再解說童謠『打馬膠』的語詞和意義。三、綜合活動：1.複習本課內容。~~第三節課結束~~一、引起動機：105255552875◎能熟唱課文，並做律動。◎能讀出家人稱謂的閩南語說法，且能發音正確。◎能分辨每個家人的稱謂。◎能分辨親屬間的關係。◎能說出正確的語詞和語句。◎能正確的念誦和歌唱童謠『打馬膠』。能唸唱童謠，並以簡單的語句複述所聽到的故事。老師先解釋「友愛」的語詞並舉例說明，再問小朋友哪些行為是友愛兄弟姊妹的表現？請他們發表意見。一、發展活動：1.揭示複習二之一掛圖，播放CD，請學生仔細聆聽後操作卡片

7、來發表答案。2.老師公布答案後，再播放CD，請學生跟著念一次。3.老師揭示複習二之二掛圖，播放CD，請學生仔細聆聽後再和他們共同討論答案。4.老師揭示看圖聽故事掛圖，播放CD，讓學生聆聽故事後，發表聽到的故事內容。5.老師帶小朋友看圖來說故事後，再播放CD一次，加深學生印象。二、綜合活動：1.播放CD，複習本單元所學。~~第四節課結束~~278◎能仔細聆聽CD，並了解意思。中林國小–兒童歌仔戲社團–教學教案課程系列文化與教育結合–課程活動名稱台