总铺中学信息化建设实施方案.doc

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1、总铺中学2015~2016年度年教育信息化建设实施方案一、指导思想认真贯彻安徽省教育信息化中长期发展规划及滁州市教育信息化五年发展规划，全面推进教育信息化建设进程，2015~2016年度我校将继续坚持信息技术与教育教学实践深度融合的核心理念，坚持应用导向和机制创新，全面实施“宽带网络校园通”、“优质资源班班通”和“网络学习空间人人通”建设，加快推进计算机多媒体和网络信息技术在中小学教育教学领域的广泛应用，实现教育教学和日常管理的信息化，提升教师、学生和教育管理者的信息化应用能力和水平，在我校“让每一名师

2、生主动、和谐发展”的办学理念的引领下，推动学校的教育信息化工作。二、现状分析1.我校现有多媒体教室14个，多媒体会议室2个，信息技术教室1个，多媒体备课室1个，多媒体音乐教室1个。行政办公室和年级组办公室均连接了网络。2.学校初步建立了一系列的信息化管理制度，如：《总铺中学信息技术教室管理制度》、《总铺中学多媒体教室管理制度》、《总铺中学多媒体设备使用登记制度》。3.学校的办公网络化建设已经全面启动，正在努力形成体系完备、管理科学、资源共享的教育教学资源库。三、成立组织组长：张乃斌（校长）成员：王增禄（

3、副校长）、贾培义、周世荣、缪锡锐、李元、邓正庆、张从环、李士伟、李乾君、李家钊、怀如保、陈玉军、陆希易、余家松。具体分工：张乃斌：负责全面工作王增禄：负责督促和落实各项工作李元：负责后勤保障邓正庆：负责财产登记陈玉军：负责管理多媒体教室、计算机教室及多媒体使用登记怀如保：负责管理学校基础教育资源应用平台的运用陆希易：负责检测学校网络故障，并联系维修四、制度保障1.进一步完善现有的《信息技术教室管理制度》、《多媒体教室管理制度》、《多媒体设备登记使用制度》等。2.建立健全《学校门户网站管理制度》、《班班通

4、设备使用制度》、《办公室信息设备使用管理制度》、《电教设备使用保管制度》等。3.进一步完善《校园网络管理员岗位职责》和《校园网络安全制度》。五、建设内容1.2015~2016年度学校教育资源开发计划①教学过程的数字化。充分发挥网络传输信息及时快速的功能，以校园网为平台，逐步将教师备课、课堂教学、学习研讨等教学环节包容进来，形成大容量、开放式的学习环境。深入开展学科教学与信息技术整合的研究与实践。逐步在教师中推行电子教案。引导教师灵活运用多媒体手段和网络资源进行学科课堂教学。鼓励教师探索合理运用信息资源指

5、导学生进行个别化学习和协作性学习。开展网上教研活动，提高教研活动效率。学校将组织教师采用论坛、音频、视频等形式，开展信息交流、专题讨论、论文交流，开展网上教研，实现教学资源共享的便捷、实效。②班级管理的数字化。以校园网站、QQ群为基础，指导学生家长学习应用学校信息系统，让学生能够更加主动地参与班集体建设，让学生家长能够及时参与学校及学生的管理，建立学校、社会、家庭三位一体协同管理和及时反馈的运行模式。③学校管理的数字化。学校的校务、教务、德育、总务等各类管理信息全部实现电子化，其中包括教职员工的档案、学

6、生的学籍信息、学业管理信息等。④网站建设的多元化。不断扩充学校网站的容量，提高网站层次，使校园网站充分发挥体现展示学校形象、集成教育资源、彰显师生发展、融合学校、家庭、社会一体化的功能。在基础基础教育平台上建立班级主页，展现班集体学习、活动的风采。鼓励教师利用安徽省基础教育自愿运用平台，广泛开展交流和学习，实现资源和成果共享，开展网上交流。2.2015~2016年度校本教育技术培训计划①加强对全体教职工现代教育思想和现代教育理念的学习，从思想上促使学校全体人员更新观念，从行为上提高全体人员对信息化教育教

7、学工作的重新认识，提高教师的信息意识和信息素养。②提供多种信息渠道，形成开放、立体的培训空间和学习活动的场所。利用学校已有信息技术人才，为教师讲解信息技术条件下新型的教学理念和教学模式；挖掘校本培训资源，针对使用中的具体问题，集中专题培训。内容包括教师信息技术操作能力培训，通过具体的优秀案例，进行整合方法的培训，应用软件使用及功能的培训。3.完善学校信息化设施条件，为共享校级优质资源创造条件。主要做好以下几个方面的工作：①设想为每个教师人手配备一部笔记本电脑；②各教室（含实验室和专用教室）均配备多媒体投

8、影仪；③建设1个电子阅览室，1个电子音乐室室。总铺中学二○一五年十一月