孤独症教学之社交故事学后感.doc

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1、《孤独症教学之社交故事》学后感通过《孤独症教学之社交故事》的学习，我了解了许多贴近现实生活的案例，听了专家们对案例的分析，让我孤独症有了新思考：每个孩子都应和同龄人一样的快乐、幸福的童年，这是全社会的心声。谁不希望自己的孩子在文化知识、心理健康和生活自理等方面得到良好教育呢？义务教育阶段要求我们尽自己的努力关心到身边的每个孩子，能让每个孩子接受平等的教育，让他们更好的成长。我们要懂得用更多的爱心和宽容来对待患有孤独症儿童，正视他们的缺陷和不足，让患有孤独症的儿童因为受到义务教育阶段的学习生活，在智力发展会获得了一定的发展，在生活上得到和正常孩子一样的理解、帮助和互尊重。让他们和

2、谐氛围中感受到心灵上的温暖，那么他们会采取更加积极的态度面对学习和生活，从而找到自信心和快乐感。在我们的教学过程中或多或少会遇到这样的学生，通过学习让我们提高了认识水平，要尽力关心、帮助和呵护每一个学生，让这些特殊儿童和千千万万的正常孩子共同地成长。