河南省信阳市罗山县八年级（下）期末物理试卷（解析版）.doc

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1、2014-2015学年河南省信阳市罗山县八年级（下）期末物理试卷　一、填空题（本题共7个小题，每空1分，共14分）1．2012年5月8日晚20时38分，在黑龙江省佳木斯市，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车的　　　　　　（选填“惯性”或“运动状态”）突然发生改变，冲向正要过马路的学生．危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身用力将学生推向一旁，由于力的作用是　　　　　　的，她自己却倒向另一旁，发生不幸，张丽莉老师被誉为“最美女教师”感动了整个中国．　2．俗话说“壮

2、汉、壮汉，握不破鸡蛋”，原因是　　　　　　；杨光同学发现用于抓鳝鱼时必须使劲才能捏住，其中的物理原因是　　　　　　．　3．如图是中国第一艘航母﹣﹣“辽宁”号，舰长304m、舰宽70.5m，满载时排水量达67500t．它满载时所受的浮力为　　　　　　N．“辽宁”号航母在航行的过程中，两侧的护卫舰不能靠它太近是因为　　　　　　，外部的水会把两舰挤在一起．（g取10N/kg）　4．李晨同学跟爸爸经常在周末参加驴友们组织的“骑行游”，时间长了，他发现骑自行车时有很多技巧，例如骑车遇到陡坡时，上坡前最好加紧使劲蹬几下，这样上坡更容易，原因是　　　　　　；上坡时

3、还可以沿S形轨迹骑行，这样更省力，原因是　　　　　　．　5．俄制米一26TS是世界上最大的重型直升机，它在四川地震灾区唐家山堰塞湖应急疏通工程完成后的撤离行动中，把重约14t的挖掘机在30s内匀速提升到距工地600m的空中，在这个过程中它对挖掘机所做的功是　　　　　　J，功率是　　　　　　W（g=1ON/kg）．　6．随着我国经济的发展，城市的建筑越建越高，但如果不注意建筑上的物体（例如放在阳台上的花盆），就会有“高空抛物砸伤人”的危险，因为在物体落下的过程中，它具有的　　　　　　能转化成　　　　　　能，而且高度越高，物体落到地面时做功本领就越大，所

4、以危险性也越大．第25页（共25页）7．把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上，现要使水对杯底的压强增大，可采取的方法有：①　　　　　　；②　　　　　　．二、选择题（本题共8个小题，每小题2分，共16分）8．你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想错误的是（　　）　A．“跳远助跑”时利用了惯性的原理　B．“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理　C．“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理　D．“仰卧起坐”时利用了大气压的原理9．汽车在平直公路上匀速行驶，下列说法正确的是（　　）　A．汽车对地面的压力和地面对汽

5、车的支持力是一对平衡力　B．汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力　C．汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力　D．汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力10．如图所示，利用弹簧测力计将一处于容器底部的物块缓慢上提，在物块从上提到离开水面的过程中，下列图象能正确表示弹簧测力计的读数F与物块底部离容器底的高度h的关系是（　　）　A．B．C．D．　第25页（共25页）11．某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是（　　）　A．唾液把瓶粘住了B．瓶内气压减小了　C．瓶外气压增大了D．瓶子质量减小了12．如图所示的两个容器放在水平桌面上

6、，它们的质量和底面积均相同，容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度．若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强（　　）　A．一样大B．甲最大C．乙最大D．无法判断13．在帮妈妈做家务的时候，小明发现两根相同体积的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如图，由此可知甲比乙（　　）A．所受浮力小B．质量大C．所受压强大D．密度大14．两名举重运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，如图所示，则（　　）　A．甲运动员做功较多，功率较小　B．甲运动员做功较多，功率较大　C．甲运动员做功较多，他们的功率相等　D．甲、乙运动员做功相等

7、，功率相等15．全球变暖已经日益威胁到生物的生存，图为一对北极熊母子无助地坐在一块不断融化缩小的浮冰上．若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，则随着浮冰的融化（　　）第25页（共25页）　A．浮冰受到的浮力在增大B．浮冰受到的浮力大小不变　C．浮冰在水中的体积在减小D．北极熊受到的支持力在减小三、作图题（本大题共2个小题，每题2分，共4分）16．如图所示，试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂．17．如图是盛有水的杯子静止在斜面上，请画出小球静止时的受力示意图．四、实验探究题（第18题4分，第19题6分，第20题9分，共

8、19分）18．在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，陈坤同学将实验数据，记录在表中：（1）对比1、2