激励员工的关键时刻课件.ppt

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1、激励员工的关键时刻胡斌看电影有心得关于“影得”课程纲要激励技法——利用人性锁定绩效1激励心法——引导发现自我激励2前言——事与愿违的激励0事与愿违的激励为什么用来激励员工继续努力工作的年终奖，会成为员工年后集中跳槽的动因？为什么人们不会记住你给过他们什么，只会在乎你最近和将要给他们什么？什么是强心针效应？什么是负激励？单一导向的激励为什么会产生类似毒品的效应？求求你，表扬我！课程纲要激励技法——利用人性锁定绩效1激励心法——引导自律自我激励2前言——事与愿违的激励0利用2种激励策略♣把握8种人的基本欲望利用人性锁定绩效激励的技法人的8种基本欲望活动欲占有欲（归属欲）权力欲（意义）亲密欲

2、能力欲（竞争欲）成就欲被认可欲信仰/兴趣激励的目的就是为了——绩效！“你是我最棒的！”——《利欲两心》♣利用2种激励策略把握8种人的基本欲望利用人性锁定绩效激励的技法2种常用的激励技法卡尼曼效应影响力策略通过心理学技巧加强他人幸福感(1)好事情一起享受,不如分开享受坏事情分开忍受,不如一起忍受大好事小坏事分开经历,不如一起经历大坏事小好事一起经历,不如分开经历好事晚说,不如早说坏事早说,不如晚说静止的好事,不如变动的好事变动的坏事,不如静止的坏事通过心理学技巧加强他人幸福感(2)小奖不如不奖小罚不如不罚好事有选择,不如无选择坏事没选择,不如有选择大中之小,不如小中之大有用的不如无用的说

3、要的不如想要的公开的不如不公开的以人性为中心的力量——影响力承诺和一致社会认同互惠权威短缺喜好影响力课程纲要激励技法——利用人性锁定绩效1激励心法——引导自律自我激励2前言——事与愿违的激励0培养双赢文化♣引导4个自律法则引导自律自我激励激励的心法自律的4个法则延迟享受责任感面对现实平衡“你照亮了我的人生”——《铁血教练》♣培养双赢文化引导4个自律法则引导自律自我激励激励的心法感召的3主题模型最高主题上通天理中间主题利益诉求最低主题下达人性Q1：我知道对我的工作要求。Q2：我有做好我的工作所需要的资料和设备。Q3：在工作中，我每天都有机会做我最擅长做的事。Q4：在过去的七天里，我因工作

4、出色而受到表扬。Q5：我觉得我的主管或同事关心我的个人情况。Q6：工作单位有人鼓励我的发展。Q7：在工作中，我觉得我的意见受到重视。Q8：公司的使命/目标使我觉得我的工作重要。Q9：我的同事们致力于高质量的工作。Q10：我在工作单位有一个最要好的朋友。Q11：在过去的六个月内，工作单位有人和我谈及我的进步。Q12：过去一年里，我在工作中有机会学习和成长。Q12—最重要的12道问题我的获取我的奉献我的归属共同成长Q2必需的材料和设备Q1知道工作要求Q6鼓励发展Q5主管/同事关心Q4过去7天受到表扬Q3每天做擅长做的事Q10在单位有好朋友Q9同事注重质量Q8公司的使命/目标Q7我的意见受到

5、重视Q12有机会学习、发展Q11谈过去6个月的进步(基本需求)(管理层支持)(团队工作)(总体发展)敬业阶梯胡斌的4大梦想1-因生动而吸引2-因吸引而思考3-因思考而感悟4-因感悟而行动5-因行动而改变让企业的培训更有成效