学生选课指导手册

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1、2008级高中新课程学生选课指导手册库尔勒市第二中学2008年9月102品德养成为先导个性发展为核心知识传授为基础能力提高为重点情感陶冶为动力综合素质提高为根本102目录1.前言……………………………………………………….42.组织机构名单…………………………………………………53.高中课程结构简介……………………………………………64.学生选课须知…………………………………………………95.选课程序………………………………………………………106.学科模块代码…………………………………………………117.学生选课流程图…………………………………………

2、……128.新课程开设计划………………………………………………139.语文课程方案…………………………………………………1610.数学课程方案……………………….….…………………2311.英语课程方案………………………………………………2912.物理课程方案……………………………..…………………3313.化学课程方案…………………………..……………………4114.政治课程方案…………………………..……………………4515.历史课程方案…………………………..……………………5116.生物课程方案………………………..………………………5717.

3、地理课程方案………………………..………………………6218.技术课程方案…………………………..……………………6419.体育课程方案…………………………..……………………7020.艺术课程方案……………………………..…………………72前言102从2008年秋季开始，新疆维吾尔自治区开始普通高中课程改革。高中新课程为同学们设置了必修课和选修课。无论必修课还是选修课，都是由若干个模块和系列构成。其中，必修课的所有模块，同学们必须学习，而选修模块可以根据同学们的爱好和未来的发展方向选修。每学完一个模块，考核合格可获得2学分或1学分，只要在高中三年内修

4、完144学分，就可以达到毕业标准。当然，要想在某些学科有所发展和积淀，还可以多增加学习一些选修模块，获得更多的学分。开设选修课的主要目的，是向全体同学提供一个通过多样化选择来发展个性的空间，它有利于扩大自己的知识面并在一定程度上实现跨学科学习，也为同学提供了规划人生的实践机会。必修课与选修课的内容是相辅相成的，它们共同促进学生的科学文化素养的形成。如果希望得到更多的知识，就应该从各科的选修系列中选择适合自己的模块，制定好个人的“课程表”，并按照此顺序开始自己的学习过程。刚接触新课程一定会感到不适应。如何确定选修模块？按照什么程序进行选课？选择哪个模块进

5、行学习？眼前的这本册子正是为解决前面提到的问题而编写的,它为大家提供一些参考。学校相信，同学们一定都会取得成功。2008年9月库尔勒市二中高中新课程102“学校课程编排与学生选课指导”组织机构组长：张林副组长：高峰课程编排组：郭海艳杨双喜周小元学科课程编排：语文：李增江数学：施恩伟英语：张明芳物理：倪建军化学：唐明政治：陈浩生历史：董保民生物：张惠珍地理：姚春玲体育：刘凤云技术：吕剑艺术：李源高中课程结构简介102（一）课程结构库尔勒市第二中学高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成1、 学习领域高中课程设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术

6、、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域。2、科目每一领域由课程价值相近的若干科目组成。八个学习领域共包括语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育与健康、技术等13个科目。3、模块每一科目由若干模块组成。模块之间既互相独立，又反映学科内容的逻辑联系。每一模块都有明确的教育目标，并围绕某一特定内容，整合学生经验和相关内容，构成相对完整的学习单元。（二）课程设置及其说明库尔勒市第二中学高中学制为三年。课程由必修和选修两部分构成，并通过学分描述学生的课程修习状况。具体设置如下：102学习领域科目必修学分（共计116学分）

7、选修学分I选修学分II 语言与文学语文10根据社会对人才多样化的需求，适应学生不同潜能和发展的需求，在共同必修的基础上，各科课程标准分类别、分层次设置若干选修模块，供学生选择。学校根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的兴趣，开设若干选修模块，供学生选择。外语10数学数学10人文与社会思想政治8历史6地理6科学物理6化学6生物6技术技术（含信息技术和通用技术）8艺术音乐、美术6体育与健康体育与健康11综合实践活动研究性学习活动15社区服务2社会实践6102说明：（1）每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期（包括寒暑假、节假日）11

8、周。（2） 每学期分两段安排课程，每段10周，其中9周授课，1周复习考试。每个模块通常为36学