《西部贫县新型农民培养的农村.doc

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1、《西部贫困县新型农民培养的农村职业教育改革研究》研究报告课题名称：西部贫困县新型农民培养的农村职业教育改革研究课题批准号：GS[2015]GHBZ013课题级别：省级重点课题学科分类：职业技术教育课题鉴定时间：2017年5月课题负责人和单位：洪子江甘肃省会宁县郭城农业中学主要成员：高莉莉、柴文彬、关爱录、王彦平、权朴森、黄亚洲、常久祯、张彩梅、徐守银目录摘要……………………………………………………………………………………1关键词…………………………………………………………………………………11.问题的提出一、课题研究的背景（课题的提出）与课题界定…………………………………2（一）课题研究的背景

2、（问题提出）………………………………………………2（二）课题界定………………………………………………………………………32.解决问题的过程与方法；二、课题研究的指导思想和理论依据………………………………………………6（一）课题研究的指导思想…………………………………………………………6（二）本课题研究的理论依据………………………………………………………6三、研究的内容、思路和方法………………………………………………………9（一）研究的内容……………………………………………………………………9（二）研究的思路……………………………………………………………………10（三）研究的方法……………………

3、………………………………………………10四、研究的阶段与步骤………………………………………………………………11（一）研究准备阶段（2013年3月～2015年5月）………………………………11（二）研究实施阶段（2015年6月～2016年2月）………………………………12（三）实践与完善阶段（2016年3月～2017年2月）…………………………12（四）总结阶段（2017年3月～2017年4月）……………………………………13五、课题研究的主要措施……………………………………………………………13（一）实施了多样有效的课题研究活动形式………………………………………13（二）严格按技术路线开展课

4、题研究………………………………………………13（三）加强了课题的自我管理………………………………………………………14六、研究的主要过程…………………………………………………………………15（一）深刻领会“中央一号”文件推进农业职业教育 培养新型职业农民………15（二）对贫困地区人力资源方面现状的调查与思考………………………………161、我省贫困地区农村人口和人力资源方面面临的主要问题……………………162、新时期新型农民应该具有的特点………………………………………………18（三）对甘肃省新型农民教育培训的问题分析……………………………………181、甘肃省新型农民教育培训的基本情况………………

5、…………………………192、甘肃省新型农民教育培训存在的主要问题……………………………………20（四）对我国中等农村职业教育发展现状分析……………………………………21（五）对贫困地区农村职业教育存在的问题分析，并提出改革思路……………211、中等农业职业教育发展中存在的问题…………………………………………212、新农村建设背景下中等农业职业教育的改革思路……………………………23（六）关于农村职业教育基本问题研究…………………………………………241、农村职业教育的本质属性………………………………………………………242、农村职业教育的培养目标………………………………………………………253

6、、农村职业教育的培养模式………………………………………………………274、贫困地区农村职业教育与新农村建设、新型农民培养的辨证关系…………30（七）不同地区培育新型职业农民的成功经验……………………………………311、发达地区新型农民培养的成功经验……………………………………………312、甘肃省培育新型职业农民的三大模式…………………………………………323、不同地区对新型职业农民的要求………………………………………………34（八）对贫困地区培养新型农民的应对策略的探索………………………………351、有效整合资源，加大政府对培训的投入力度……………………………………352、发展农村职业教育，提

7、高农民科技水平和劳动技能…………………………353、科学规划，明确培训目标，重点突出，扎实有效地搞好新型农民培训……354、打破原有的农村生产方式，吸引更多的青壮年农民参与农业生产经营……365、采取丰富多样的培训模式，促进培训成效……………………………………366、积极发展远程教育，拓宽新型农民培训渠道……………………………………367、通过立法保障新型农民培训……………………………………………