期末学校管理学考前辅导.doc

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1、学校管理学考前辅导一、单选题第1下列属于科学布置作业的是A、强调连续性和开放性第2学校管理学的研究对象是?C、学校管理规律第3下列属于财政预算内教育拨款投入的是C、教育事业费拨款第4加强学校财务监督的作用不包括B、促进教育公平第5教学科研和思想政治工作的物质基础是B、后勤工作第6学校管理学在我国进入鼎盛时期是D、20世纪80年代以后第7学校管理学在我国开始起步的标志C、《奏定学堂章程》的颁布第8学校领导体制不包含下面哪一个C、管理条例第9问责制中“外主体”不包括A、学生第10问责机制中问责内容不包

2、括D、教师专业水平方面第11古典管理理论包括C、人际管理理论、激励理论、领导效能理论第12我国中小学现阶段实行的领导体制是B、校长负责制第13建国后我国中小学第一个领导体制是A、校务委员会制第14下列不属于柔性管理的特征的是B、被动性第15学生公寓社会化可以采取方式不包括D、学生集资建设第16列不属于学校后勤社会化的基本模式的是A、社会主管,校社联合第17管理要素包括哪些D、计划、组织、协调、控制第18下列不属于学生的破坏行为的是D、打架第19校长负责制从主体数量上来看是C、一长制第20对学校的全

3、部工作实行定员、定额、定量和定时间的制度是D、岗位制度第1教学管理组织系统中直线职能型结构的缺点不包括A、多头领导第2列不属于学生事务的系列制度的是C、学生补缺补差辅导制度第3学校管理者在设置目标时注意事项不包括D、目标应尽量具体第4在我国,学校管理学作为专门学问来研究并形成独立的学科体系是D、19世纪初20世纪末第5由学校制定的规章制度不包括C、管理制度第6下面哪个不是思想教育方法的特点C、启发性第7学校管理方法中最有效率的方法是A、行政方法第8教师哪些特质造成了教师区别于其他劳动者B、职业性质

4、和专业化第9激励理论最早出现在什么时候D、20世纪第10双因素理论是指哪两个理论B、激励因素和保健因素第11学习的评价与考核的方式不包括D、成绩评价法第12教师管理的途径不包括D、管理教师第13领导者在实行管理时,应该使学校的管理目标与社会育人目标相一致,用()的观点实施对学生的管理和教育。B、和谐发展第14世界上最早的教育理论专著是?C、中国的《学记》第15学校管理的主体有哪些?A、学校领导者、教师、学生、家长第16方法的特点不包括D、垂直性第17教师管理主要包括A、教育行政部门和学校对教师的管

5、理第18行政管理方法最主要的特征是A、权威性第19下面哪些不能体现对教师管理的灵活性A、8小时坐班制第20需要层次理论是由谁提出来的B、马斯洛第1下面哪些不能体现对教师管理的灵活性A、8小时坐班制第2需要层次理论是由谁提出来的B、马斯洛第3下列属于科学布置作业的是A、强调连续性和开放性第4下列属于财政预算内教育拨款投入的是C、教育事业费拨款第5教学科研和思想政治工作的物质基础是B、后勤工作第6学校管理学在我国开始起步的标志C、《奏定学堂章程》的颁布第7问责制中“外主体”不包括A、学生第8经济方法的

6、特点不包括D、垂直性第9教师管理主要包括A、教育行政部门和学校对教师的管理第10行政管理方法最主要的特征是A、权威性第11学校管理学在我国进入鼎盛时期是D、20世纪80年代以后第12学校领导体制不包含下面哪一个C、管理条例第13学校管理学的研究对象是?C、学校管理规律第14加强学校财务监督的作用不包括B、促进教育公平第15问责机制中问责内容不包括D、教师专业水平方面第16下面哪个不是思想教育方法的特点C、启发性第17学校管理方法中最有效率的方法是A、行政方法第18教师哪些特质造成了教师区别于其他劳

7、动者B、职业性质和专业化第19激励理论最早出现在什么时候D、20世纪第20双因素理论是指哪两个理论B、激励因素和保健因素二、判断题第21学生行为管理,是指对学生行为指导性的约束。错误第22财务管理目标是财务运行的一种驱动力。正确第23集思广益、发挥集体领导作用和实行民主管理的一种必要形式。正确第24学校规章制度一旦形成,只对学生产生约束作用。错误第25行政方法的强制性主要体现在思想上、行动上、纪律上服从统一的意志,它要求原则上的统一,不允许人们在方法上的灵活机动。错误第26理上的经济方法,主要指运

8、用经济手段。正确第27学生餐饮社会化就是将学生的餐饮服务交由学校承办,社会实行宏观管理。错误第28思想教育方法是一种符合学校工作特点的、有效的管理方法。正确第29教师的专业发展过程呈现出明显的阶段性,有发展、有停滞、有低潮正确第30教师进行管理,首先要重视安全因素。错误第31在教师管理制度建设上要体现重精神轻物质的特点。正确第32我国中小学领导体制经历了五个主要阶段。错误第33追求升学率、体罚学生等符合教育法律的相关规定。错误第34学校领导、教师、家长均是学校管理者,但不包括学生。

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