好的排列组合习题.doc

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1、排列组合练习题1、三个同学必须从四种不同的选修课中选一种自己想学的课程，共有种不同的选法。2、乒乓球队的10名队员中有3名主力队员，派5名参加比赛，3名主力队员要安排在第一、三、五位置，其余7名队员选2名安排在第二、四位置，那么不同的出场安排共有_________种。3、从5位同学中选派4位同学在星期五、星期六、星期日参加公益活动，每人一天，要求星期五有2人参加，星期六、星期日各有1人参加，则不同的选派方法共有。4、有3位老师、4名学生排成一排照相，其中老师必须在一起的排法共有种。5、有8本不同的书，其中数学书3本，外文书2本，其他书3本，若将这些书排成一列放在书架上

2、，则数学书恰好排在一起，外文书也恰好排在一起的排法共有____________种。6、有6名同学站成一排：甲、乙、丙不相邻有种不同的排法。7、五个人排成一排，要求甲、乙不相邻，且甲、丙也不相邻的不同排法的种数是8、6名男生6名女生排成一排，要求男女相间的排法有种。9、一排有8个座位，3人去坐，要求每人左右两边都有空位的坐法有种。10、三个人坐在一排7个座位上，若3个人中间没有空位，有种坐法。若4个空位中恰有3个空位连在一起，有种坐法。11、由1、2、3、4、5组成一个无重复数字的5位数，其中2、3必须排在一起，4、5不能排在一起，则不同的5位数共有个。12、现有6名同

3、学站成一排：甲不站排头也不站排尾有种不同的排法甲不站排头，且乙不站排尾有种不同的排法13、有2位老师和6名学生排成一排，使两位老师之间有三名学生，这样的排法共有种。14、A，B，C，D，E五人站一排，B必须站A右边，则不同的排法有种。15、晚会原定的5个节目已排成节目单，开演前又加了2个节目，若将这2个节目插入原节目单中，则不同的插法有种。16、书架上放有6本书，现在要再插入3本书，保持原有书的相对顺序不变，则不同的放法有种。17、有五项工作，四个人来完成且每人至少做一项，共有种分配方法。18、从编号为了1、2、3¼9的九个球中任取4个球，使它们的编号之和为奇数，再把

4、这四个球排成一排，共有种不同的排法。19、有四个编有1、2、3、4的四个不同的盒子，有编有1、2、3、4的四个不同的小球，现把小球放入盒子里，①小球全部放入盒子中有种不同的放法。②恰有一个盒子没放球有种不同的放法。③恰有两个盒子没放球有种不同的放法。20、从4台甲型和5台乙型电视机中任取3台，其中至少要甲，乙电视机各一台，则不同取法共有种。21、有11名翻译人员，其中5名英语翻译员，4名日语翻译员，另2人英语、日语都精通。从中找出8人，使他们组成两个翻译小组，其中4人翻译英文，另4人翻译日文，这两个小组能同时工作。这样的分配名单共可开出张22.将12本不同的书分给甲、

5、乙、丙三人，每人各得4本有种分法。平均分成三堆，有种分法。23、6本不同的书，分给甲、乙、丙三人，甲一本、乙二本、丙三本；有种不同的分法。一人一本、一人二本、一人三本；有种不同的分法。甲一本、乙一本、丙四本；有种不同的分法。一人一本、一人一本、一人四本；有种不同的分法。每个人都有两本书，有种不同的分法。24.某校高中生共有900人，其中高一年级300人，高二年级200人，高三年级400人，现采用分层抽样法抽取一个容量为45的样本，那么从高一、高二、高三各年级抽取人数分别为.25.两人射击10次，命中环数如下：：8　6　9　5　10　7　4　7　9　5；：7　6　5　8

6、　6　9　6　8　8　7两人的方差分别为、，由以上计算可得______的射击成绩较稳定.26.线性回归方程表示的直线必经过的一个定点是（　　）.Ａ．B．Ｃ．Ｄ．27.在如图所示的“茎叶图”表示的数据中，众数和中位数分别（　　）.1　　2　42　　0　3　5　63　　0　1　14　　1　2Ａ．23与26　　　　　B．31与26C．24与30　　D．26与30　　28.为了测试某批灯光的使用寿命,从中抽取了20个灯泡进行试验,记录如下：(以小时为单位)171、159、168、166、170、158、169、166、165、162168、163、172、161、162、16

7、7、164、165、164、167⑴列出样本频率分布表（组距为5小时）；⑵画出频率分布直方图.