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时间：2020-06-29
《小学数学五年级下册第四单元《分数的意义》教学课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、分数的意义人教版义务教育教科书《数学》五年级下册估一估涂色部分占整个图形的几分之几？考考你的观察力活动一：操作探究表示分数活动要求小组自评表示出，加1分。完成小组交流任务，说出表示方法，加2分。汇报展示，加2分；质疑补充，加2分。1.动手分一分或折一折、画一画，表示出。温馨提示2.小组交流，说一说你是怎样表示的。3.汇报展示、质疑补充。单位“1”活动二：合作探究创造分数活动要求小组自评1.试一试：还可以怎样分，又能得到哪些不同的分数？把得到的分数写下来。在图上画出分法，加1分；写出所得分数，加1
2、分。2.小组交流：得到的这些分数的分母、分子，与平均分的份数、表示的份数有什么关系？你能用一句话概括一下分数的意义吗？完成小组交流任务，说出分法与分数的意义，加2分。3.汇报展示、质疑补充。汇报展示，加2分；质疑补充，加2分。温馨提示做一做平均分成2份，每份是这堆糖的。平均分成3份，2份是这堆糖的。平均分成4份，3份是这堆糖的。平均分成6份，5份是这堆糖的。21324365分数和整数、小数一样，也有它们的计数单位，你知道是什么吗？1、说出它的分数单位和组成拓展应用内化提高2、猜猜一共有几枝？2、
3、猜猜一共有几枝？2、猜猜一共有几枝？在人的不同成长阶段，头部占人体的几分之一？3、瞧，人体中也有有趣的分数，你能找到吗？有趣的分数墙数学广角你知道吗？分数发展史畅所欲言通过这节课的学习，你有什么收获？再见谢谢大家
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