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时间:2020-04-18
《小学数学最新苏教版五年级下册第四单元《分数的意义和性质》课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、苏教版小学数学五年级下册分数的基本性质一、创设情境,激发兴趣孙悟空把3根甘蔗一模一样,小猴子贝贝、佳佳、丁丁看见了,一哄而上,叫嚷着要吃甘蔗。孙悟空说:“好,贝贝分第一根甘蔗的1/2,佳佳分第二根甘蔗的2/4,丁丁分第三根甘蔗的4/8。”贝贝、佳佳听了,连忙说:“孙大圣,不公平,我们要分得和丁丁的同样多。”13122639132639==……把一张正方形纸对折,涂色表示它的继续对折,每次找出一个和相等的分数,并用等式表示出来根据实验,仔细思考,在下面的括号里填上合适的数。2244882244882448816分数的分子和分母同时乘
2、或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这就是分数的基本性质。下边那样列式行吗?为什么?分数的分子和分母相当于除法中的被除数和除数;在商不变的性质中,被除数和除数同时乘或除以一个不是零的数,也就相当于分数中分子和分母同时乘或除以一个不是零的数,它们的结果商或分数值不变.分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数分数的大小不变。(0除外),这叫做分数的基本性质。分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。商不变的规律:在除法里,被除数和除数乘或除以相同的数(0除外),商不变。232×23×246==
3、121612÷416÷434==15=31515=315918=1234=15201525=35在方格纸上涂色表示1224涂色部分还表示几分之几?在方格纸上涂色表示122461248362412判断下面每组的两个分数是否相等,并说明理由.5651515253018242334912和和和和51515和182423和562530和34912和562530和56=5×56×5=2530562530=51515和515=5÷515÷5=1351515不等于13618=141678=25820=202456=45810==20258242
4、6==13看看想想做填空575×37×()=721=3121812÷()=18÷667÷()21÷()=1()773425=4×()25×()=()10044169181=()34()=2015253=()51522÷2.5=()÷10==10()4()23=()3+988588124=()()=60=()()64032仔细辨析作判断(1)()343×24×268==(2)()5125÷512÷612==(3)()11×33==(4)()77×a7÷a==1515÷3522×a2÷a√×××孙悟空是公平的吗?贝贝佳佳丁丁12244
5、8孙悟空是公平的
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