课时10――小数的加减法 讲义.doc

课时10――小数的加减法 讲义.doc

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1、教师:老师学生:年级:四年级科目:数学时间:年月日课次:课时10成绩:2018年四年级数学讲义小数的加法和减法知识点一:小数加减法一、位数相同的小数加减法的计算方法:1、相同数位对齐,也就是小数点对齐。2、从末位算起,做加法时,要注意哪一位相加满十,就要向前一位进1;做减法时,要注意哪一位不够减,要从前一位退1当10,在本位上加10再减。3、得数的小数点要与竖式中的小数点对齐。(得数的小数部分末尾有0的,一般要把0去掉。)二、位数不相同的小数加减法的计算方法:1、根据小数的性质,将位数较少的小数末

2、位添上“0”,变成位数相同的小数加减法。2、再根据位数相同的小数加减法的计算方法进行计算。3、如果得数的小数部分末尾有0的,可以将0去掉。小数加减法混合运算知识回顾:1、整数加减混合运算的运算顺序:没有括号的按从左往右的顺序计算,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。2、整数减数的运算性质:a-b-c=a-(b+c)3、小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算顺序相同。在没有括号的算式里,如果只有加法和减法,就按照从左往右的顺序计算;算式里有括号的,要先算括号里的。例题讲解:例1:4.58+

3、0.38=31.4-12.56=例2:4.69+3.02+9.8  4.5+7.8-1.9   10-1.03-4.2  例:3:运用运算定律填空。(1)5.3+6.8+14.7+12.2=(    +      )+(    +      )(2)27.9-(1.9+3.78)=(    )-(      )-(    )随堂练习:一、竖式48.63-0.04=104.5+18.85=5.235-4.495=二、递等式计算(能简便就简便)3.86+4.73+5.14+1.27         .

4、 5.5+(16.7+14.5)-7.045.03-1.75-2.03-1.2587.41-(43.27-25.08)-9.92例4:比17.5少3.4的数加上2.78,结果是多少?例5:李军买两本书,价格分别是13.60元,8.70元,他出30元,营业员找回7.70元,请你计算一下,营业员找的钱对吗?随堂练习:1.用小数计算下面各题。5元6角3分+三元零九分1吨30千克+980千克4米35厘米+5米70厘米10千克+4千克800克4千米800米-3千米50米6千米-4千米860米2.李老师去百货

5、商店为校体育队买蓝球和足球,买蓝球用去200.35元,比足球多用去20.35元,买足球用去多少元?   3.方方的妈妈买了一瓶色拉油,连瓶共重3.4千克,用去一半后连瓶共重1.9千克,问这瓶油原来重多少千克? 加强练习一、竖式48.63-0.04=104.5+18.85=5.235-4.495=900-42.71=142.134+15.866=1000-0.68=二、递等式计算(能简便就简便)3.86+4.73+5.14+1.27         . 5.5+(16.7+14.5)-7.045.0

6、3-1.75-2.03-1.2587.41-(43.27-25.08)-9.92知识点二:图形的运动(二)轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。对称轴:折痕所在直线叫做对称轴。轴对称的性质:每组对应点到对称轴的距离相等;每组对应点的连线与对称轴垂直。平移的特点:图形的位置发生了变化,图形的大小和形状没有改变。平移二要素:方向、距离例题讲解:例1:下面哪些图形是轴对称图形?在□里画“√”。例2:分别画出向右平移10格和向下平移4格后得到的图形。随堂

7、练习:一、 填一填。 1、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形叫做(       )图形,这条直线就是(         ) 2、长方形有(     )条对称轴,正方形有(      )条对称轴。3、小明向前走了3米,是(        )现象。    4、汽车在笔直的公路上行驶,车身的运动是(       )现象 二、判断。 1、圆有无数条对称轴。  (       ) 2、张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是旋转现象。 (    )3、所有的三角形都是轴对称图形

8、。   (    )4、火箭升空,是旋转现象。   (    ) 5、树上的水果掉在地上,是平移现象 。  (     )三、解决问题1、在下面的图形中作一条线段,(1)把图1分成是两个面积相等的梯形(2)把图2分成是一个平行四边形和一个梯形。(1)2、把边长分别是5厘米、4厘米、3厘米和2厘米的4个正方形按从大到小的顺序排成一行(如图),排成的图形周长是多少厘米?3、四个周长为17厘米的长方形拼成一个大长方形,如右图所示,求大长方形的周长。4、如下图所示,正方形被分成了五个长方形

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