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时间:2020-06-28
《小学数学版本小学四年级用假设法解决鸡兔同笼问题.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有9个头,从下面数,有28只脚。鸡和兔各有几只?用假设法解决鸡兔同笼问题笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有9个头,从下面数,有28只脚。鸡和兔各有几只?《孙子算经》中记载了一道数学趣题。“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各有几何?”这道题的意思就是:笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的脚共有112条。龟、鹤各有几只?新星小学“环保卫士”小分队人参加植树活动。男生每人载了3棵树,女生每人载了2棵树,一共栽了32棵树
2、。男、女生各有几人?张老师带领四年级1班50名同学去植树。张老师栽了5棵,男生每人栽3棵,女生每人栽2棵,共植树120棵。四年级1班有男女生各多少人?小明参加一次数学竞赛。试题共有10道题,每做对一题得10分,错一题扣5分,小明得了70分。他做对几道题?做错了几道题?
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