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时间：2020-06-28
《小学数学版本小学四年级用假设法解决鸡兔同笼问题.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有9个头，从下面数，有28只脚。鸡和兔各有几只？用假设法解决鸡兔同笼问题笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有9个头，从下面数，有28只脚。鸡和兔各有几只？《孙子算经》中记载了一道数学趣题。“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各有几何？”这道题的意思就是：笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？有龟和鹤共40只，龟的腿和鹤的脚共有112条。龟、鹤各有几只？新星小学“环保卫士”小分队人参加植树活动。男生每人载了3棵树，女生每人载了2棵树，一共栽了32棵树
2、。男、女生各有几人？张老师带领四年级1班50名同学去植树。张老师栽了5棵，男生每人栽3棵，女生每人栽2棵，共植树120棵。四年级1班有男女生各多少人？小明参加一次数学竞赛。试题共有10道题，每做对一题得10分，错一题扣5分，小明得了70分。他做对几道题？做错了几道题？
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