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时间:2020-06-28
《小学数学版本小学四年级《鸡兔同笼》.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、昌盛中心小学周金玲“鸡兔同笼”问题1今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?这道题的意思就是:zhì2例:可以这样想:(1)如果笼子里都是鸡,那么就有()只脚,这样就少算了()只脚。(2)少算的是()的脚数,每只兔子少算了()只脚,也就是有()只兔。(3)所以笼子中有()只鸡,()只兔。笼子里有若干只和.从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。和各有几只?脚71623544352617088016182022242628303287564
2、32102×8=1626-16=10兔4-2=210÷2=58-5=3545可以这样想:(1)如果笼子里都是兔,那么就有()只脚,这样就多算了()只脚。(2)多算的是()的脚数,每只鸡多算了()只脚,也就是有()只鸡。(3)所以笼子中有()只兔()只鸡。笼子里有若干只和.从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。和各有几只?例:876501脚161822043345222426262817300832鸡兔同笼并不难,假设鸡算出兔,假设兔算出鸡;假设鸡、兔全由你,结果正确你第一。总结精华今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几
3、何?笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?这道题的意思就是:zhì*有龟和鹤共40只,龟的脚和鹤的脚共有112只。龟、鹤各有几只?思考题谈谈本节课你有哪些收获与体会
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