工程化学实验学生指导书.doc

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1、工程化学实验指导书严滨编绪论一、课程性质工程化学实验是近化学专业的一门重要的专业基础实验课程，它在整个教学过程中占有非常重要的地位，对于学生的知识、能力和综合素质的培养与提高起着至关重要的作用。是工程化学理论教学的延续、补充与深化。二、教学目的通过实验教学可以巩固和扩大课堂中所获得的知识，为理论联系实际提供了具体的条件，通过各种实验项目，介绍有关的基本原理、基本手段、基本仪器、基本操作技术与有关的基本知识。通过这种多层次、全面系统的实验训练，应达到下列要求：1、学生初步了解工程化学的研究方法，掌握与之有关的基本实验技术和常见仪器的使

2、用方法。2、通过学生自己准备和进行实验，仔细地观察和分析实验现象，归纳实验结论，从而培养学独立工作和思考的能力。在上述基础上，巩固并加深学生对化学基本原理和概念的理解、增强他们解决实际化学问题的能力。3、通过训练学生的动手能力、观察能力、查阅文献能力、思维能力、想象能力、表达能力。使学生从大学阶段开始便逐步养成严谨求实，开拓进取的科学态度和工作作风，为以后的学习和工作打好基础。三、课程内容本课程以实践环节为主，安排难度适当化学实验，通过实验过程巩固已有化学知识。四、教学程序（一）实验前1、预习实验内容应根据实验进度表，上网查询有关资

3、料，认真预习实验教材和理论教材的有关内容，预习应解决以下几个问题：明确实验目的和要求，懂得实验的基本原理和操作方法，熟悉实验步骤，预计实验现象，找出实验关键。预习可通过阅读实验教材，写出预习报告。预习报告内容如下：找出本实验的重点、难点和实验成败的关键，要做的步骤，实验预计的结果，实验中的注意事项。预习报告附在实验报告上。没有预习者，不允许做实验！2、基础化学实验常用仪器识别3、学习实验室的安全守则及救护措施1）安全守则安全是化学实验工作者要特别注意的大事。安全不仅与个人安危有关，而且关系到国家财产和其他人的生命安危。在化学实验中，

4、经常使用易燃、易爆、易腐蚀性或有毒性的化学试剂，大量使用易损的玻璃仪器和某些精密分析仪器，使用水、电、煤气等等。故在化学实验室工作，首先必须在思想上十分重视安全问题，决不能麻痹大意。其次在实验前应充分了解本实验原理、步骤和安全注意事项。仔细检查仪器的质量和安装是否良好，并严格遵守操作规程，才能避免事故发生．为确保实验的正常进行和人身安全，特定以下实验室的安全守则：①水、电一经使用完毕应立即关闭。离开实验室时应仔细检查水、电、气、门、窗是否均已关好。②实验室内严禁饮食、吸烟。一切化学药品禁止入口。实验完毕，必须洗净双手。③绝对不允许任

5、意混合各种化学药品，以免发生意外事故。④一切易挥发的和易燃的物质实验，都应在远离火源的地方进行。产生有刺激性或有毒气体的实验，必须在通风橱内进行。需闻气体气味时，试管口应离面部20cm左右，用手轻轻扇向鼻孔，不能对着管口去闻。⑤浓酸、浓碱具有强烈的腐蚀性，切勿溅在皮肤和衣服上，眼睛更应注意。稀释它们时(特别是H2S04)应将它们慢慢倒入水中，并不断搅动，而不能反向进行，以避免迸溅。⑥有毒药品(如重铬酸钾、钡盐、铅盐、砷的化合物，特别是氰化物)不得入口内或接触伤口，剩余的废液也不能随便倒入下水道。⑦加热试管时，不要将试管口指向自己或别

6、人，也不要俯视正在加热的液体，以免溅出的液体把人烫伤。⑧未经教师许可，不得随意做规定以外的实验。实验室所有仪器、药品，不得带出室外。⑨分析天平、分光光度计、酸度计等均为实验中使用的精密仪器。使用时应严格遵守操作规程。用完后，拨去插头，将仪器各部分旋钮恢复到原来位置。2）救护措施①玻璃割伤：挑出玻璃碎片，轻伤可抹上龙胆紫或红药水包扎。②烫伤：切勿用水冲洗，在烫伤处抹上黄色的苦味酸溶液或高锰酸钾溶液，再擦上凡士林，烫伤膏或万花油。受强酸腐伤，立即用大量水冲洗，然后搽上碳酸氢钠油膏或凡士林。受浓碱腐伤，立即用大量水冲洗，然后用柠檬酸或硼酸

7、饱和溶液冲洗，再搽上凡士林。③吸入氯气、氯化氢气体时：可吸入少量酒精和乙醚的混合蒸气使之解毒。吸入硫化氢气体而感到不适时，立即到室外呼吸新鲜空气。④酸(或碱)溅入眼内：立刻用大量水冲洗，再用饱和碳酸氢钠(或硼酸)溶液冲洗，最后再用水冲洗，并立即就医。⑤毒物进入口内：把5—10mL稀硫酸铜溶液加入一杯温开水中，内服后，用手指伸入咽喉部，促使呕吐．然后立即送医院。⑥触电：切断电源，然后在必要时进行人工呼吸或送医院。⑦实验室如发生火灾时：应根据起火的原因进行针对性灭火，并防止火势扩展(如切断电源、移走易燃药品等措施)。一般的小火可以用湿布

8、，石棉布或砂子复盖燃烧物，即可灭火。火势大时，可用灭火器。实验人员的衣服着火时，切勿惊慌乱跑，应赶快脱下衣服或就地打滚或用湿衣服在身上抽打灭火。实验室一般不能用水灭火，因水能与某些化学药品发生剧烈反应或将可燃物表面扩大而引起重大的火灾