统编版二年级语文下册第二单元教学计划.doc

《统编版二年级语文下册第二单元教学计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、语文科第二单元教学计划2019年3月7日单元内容《雷锋叔叔,你在哪里》《千人糕》《一匹出色的马》《语文园地二》教学时数8课时教学重点1.认识本单元“曾、蒙、泞”等55个生字,会写“锋、昨、冒”等27个生字,理解部分生字词的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文,能够进行名言诵读。3.学会正确观察汉字在田字格中的占格情混,懂得坐姿与书写之间的内在关联，从小培养良好的书写习惯。4.理解课文内容,感受无私奉献、乐于助人精神的美好,懂得共同努力、互相合作才能创造美好和谐社会的道理。教学难点1.理解部分生字词的意思，能够进行名言诵读。2.理解课文内容,感受无私奉献、

2、乐于助人精神的美好,懂得共同努力、互相合作才能创造美好和谐社会的道理。教学要求与训练本单元共安排了三篇课文《雷锋叔叔,你在哪里》《千人糕》以及《一匹出色的马》。其中(雷锋叔叔,你在哪里》是一首儿童诗,它以优美的语言和流畅的音韵抒发了对雷锋精神的呼唤以及向雷锋学习的美好愿望;《千人糕》以对话的形式说明了这样一个道理:任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更加美好;《一匹出色的马》是一篇富于童趣的文章,说明了想象在重心世界的重要意义。与此同时,本单元还安排了综合性学习《语文园地二》,力求从字词、句等方面让学生进行

3、单元认知回顾,夯实语文基础,并通过写话、背通以及阅读等调练,让他们进一步形成语文知识积累,提升运用语言文字的能力,同时更好地培养阅读的兴趣。教学措施经过前一单元的学习过渡,学生已经基本上恢复到正常的学习状态中,因而进入这一单元的学习时,孩子们对汉字识读以及朗读课文已经具备了较强的自主学习能力,教师可以进一步放手让他们进行课文的学习,同时,课堂教学时应组织好他们进行自主学习反馈,教师只在反馈过程中适时予以纠正、指导与强调即可。另外,教师需要利用阅读教学给他们创设语言表达的机会,让他们在此过程中进一步提升理解、运用语言文字的能力。但是,本单元几篇课文的主旨比较

4、含蓄,二年级孩子的理解能力有限,教师需要予以适当的点拨与归纳,从而让他们对课文主题真正有所感悟。