人教版小学四年级语文下册第三单元课内阅读.doc

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1、五、《自然之道》我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼声。向导极不情愿地抱起小龟，把它引向大海，那只嘲鹰眼见着到手的美食给抱走，只好颓丧地飞走了。然而接着发生的事却使大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出。现实很快使我们明白我们原来干了一件愚不可及的蠢事那只先出来的幼龟，原来是龟群“侦察兵”，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。现在作向导的幼龟被引向大海，巢中的幼龟得到错误信息

2、，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而行。黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无挡，成百上千的幼龟结群而出，很快引来许多食肉鸟，它们确实可以饱餐一顿了。1、解词。争先恐后：。鱼贯而出：。愚不可及：。气喘吁吁：。2、把文中划“——”的句子加上标点。3、在文中划出一对反义词，并写下来。（）——（）4、用“√”给加点的字选择正确的读音。震惊（zhènzèn）  巢口（cháocáo） 愚蠢（yūyú） 侦察（zhēnzēn）5、从哪里可以看出那只被向导引向大海的幼龟是“侦察兵”？6、“我们做了一件愚不可及的蠢事”本课指我们

3、干的哪件事？我们做了这件愚蠢的事，将会带来怎样的后果？7、文中有个拟人句，你能把它抄写下来吗？8、什么叫“自然之道”？。读了这篇课文后，你有什么想法，请写下来。9、向导为什么说“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”？六、《蝙蝠与雷达》蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾（é）和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？　　为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛（dāng）。

4、他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。　　科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞（sāi）上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。　　三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。　　科学家经过反复研究，终于揭（jiē）开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍（ài）物就

5、反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。　　科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧（yíng）光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。1、科学家为了弄清楚什么问题才做的试验？2、填空。3、三次实验证明：。4、请用“”在文中划出一句比喻句。5、雷达的天线就像是蝙蝠的（）。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（）。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）。6、雷达的研制成功是受到了                     的启发

6、。7、人们根据        的       的特点，发明了            ；根据      的    的特点，发明了                       。8、雷达是怎样保证飞机在夜间飞行的安全的？