专题一 化学基本概念综合测试.doc

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1、专题一　化学基本概念综合测试(90分钟，100分)一、选择题(本题包括20个小题，每小题3分，共60分)1．(2013·江苏淮安市高三第一次调研·2)下列有关化学用语表示正确的是(　　)A．甲酸甲酯的结构简式：CH2OB．Na＋的结构示意图：解析：甲酸甲酯的结构简式为HCOOCH3，最简式为CH2O，A项错误；Na＋的核内质子数是11，B项错误；标在元素符号左下角的是原子的质子数，左上角的是质量数(质量数＝质子数＋中子数)，C项正确；CO2的电子式为，D项错误。答案：C点拨：本题考查了化学用语，意在考查考

2、生正确使用化学用语的能力。2．(2013·济南市4月模拟·8)下列有关化学概念或原理的论述中，正确的是(　　)A．Cl2、SO2、NH3的水溶液都能够导电，因此都属于电解质B．任何一个氧化还原反应都可以设计为电池，输出电能C．任何可逆反应，其平衡常数越大，反应速率、反应物的转化率就越大D．电解饱和食盐水的过程中，水的电离平衡正向移动解析：A项，SO2、NH3属于非电解质，Cl2既不是电解质也不是非电解质；B项，只有自发进行的氧化还原反应才能设计成原电池，输出电能；C项，对于放热反应，降低温度平衡向正反应方

3、向移动，平衡常数变大，反应速率减小，反应物的转化率增大；D项，电解饱和食盐水的过程中。水中的H＋放电，促进了水的电离。答案：D点拨：本题考查化学概念及化学理论，考查考生分析问题、解决问题的能力。难度中等。3．(2013·太原市模拟(二))若用NA表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述不正确的是(　　)A．1molBrCl与H2O完全反应生成氯化氢和次溴酸，转移的电子数为NAB．锌与一定浓度的浓硫酸反应，产生标准状况下SO2和H2的混合气体22.4L，锌失去电子数为2NAC．常温常压下，20gD2O含有的原子总数

4、为3NAD．标准状况下，44.8LNO与22.4LO2混合后气体中分子总数小于2NA解析：本题考查有关阿伏加德罗常数的计算，考查考生综合分析问题、解决问题的能力。难度中等。A项，BrCl与水反应生成氯化氢和HBrO，分析元素的化合价可得，该反应不是氧化还原反应，故不存在电子转移；B项，锌与浓硫酸反应生成的还原产物为1molSO2和H2的混合物，分析元素的化合价升降可得，锌失去电子，转移电子数为2NA；C项，20gD2O的物质的量是1mol，含有的原子总数是3NA；D项，根据反应可得2NO＋O2===2NO

5、2，反应后生成2molNO2，但是由于存在2NO2N2O4的平衡，使得分子总数小于2NA。答案：A4．(2013·江苏省苏北四市调研(二)·3)常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是(　　)A．无色溶液：K＋、Na＋、Cu2＋、SOB．c(OH－)＝10－13mol·L－1的溶液：Al3＋、NO、I－、Cl－C．水电离产生的c(H＋)＝10－13mol·L－1的溶液：Na＋、Cl－、NO、SOD．0.1mol·L－1FeSO4溶液：K＋、NH、MnO、ClO－解析：A项中Cu2＋呈蓝色；B

6、项中溶液的pH＝1，此条件下NO能将I－氧化；D项中MnO、ClO－均有氧化性，能将Fe2＋氧化。答案：C点拨：本题主要考查离子共存，意在考查考生综合运用所学知识解决相关化学问题的能力。5．(2013·江苏省苏北四市调研(二)·7)下列物质的转化在给定条件下能实现的是(　　)①SiO2Na2SiO3H2SiO3②FeFe2O3Fe2(SO4)3③BaSO4BaCO3BaCl2④AlCl3溶液AlNaAlO2⑤HCHOHCOOHHCOOCH3A．①④⑤　　　　　　　　B．②③④C．②④⑤D．①③⑤解析：②中

7、Fe在O2中燃烧的产物是Fe3O4；④中电解AlCl3溶液得到的是Al(OH)3。答案：D点拨：本题考查元素及其化合物的相关知识，意在考查考生对重要反应的掌握程度。6．(2013·江苏省苏北四市调研(二)·9)下列离子方程式书写正确的是(　　)A．用醋酸溶液除去水垢中的CaCO3：CaCO3＋2H＋===Ca2＋＋H2O＋CO2↑B．碘水中通入足量的SO2气体：I2＋SO2＋2H2O===2I－＋SO＋4H＋C．NaHSO4溶液与Ba(OH)2溶液反应至中性：H＋＋SO＋Ba2＋＋OH－===BaSO4↓

8、＋H2OD．在强碱溶液中次氯酸钠与Fe(OH)3反应生成Na2FeO4：3ClO－＋2Fe(OH)3===2FeO＋3Cl－＋H2O＋4H＋解析：醋酸是弱电解质，应写成分子形式，A错误；NaHSO4溶液与Ba(OH)2溶液反应至中性的离子方程式应为2H＋SO＋Ba2＋＋2OH－===BaSO4↓＋2H2O，C错误；在强碱溶液中的离子方程式不能出现H＋，D错误。答案：B点拨：本题考查离子方程式的正误判断，意在考查考生的判断能力。