微分中值定理及其应用习题课(整理).pdf

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1、微分中值定理及其应用习题课一基本定理1).罗尔中值定理若函数f满足如下条件:(ⅰ)f在闭区间a,b上连续;(ⅱ)f在开区间ab,内可导;(ⅲ)f(a)f(b),则在(a,b)内至少存在一点,使得f()0注罗尔中值定理主要用于说明fx0有根,关键是要找两点使这两点函数值相等.注介值定理主要用于说明fx0有根,关键是要找两点使这两点函数值异号.(1)证fx0有根法1用介值定理(若此时易找两点使函数值异号).法2将fx0转化为fxgx0,对gx用罗尔定理若很容易求出gx,使fxgx,且对g

2、x很容易找两点使函数值相等.法1费马定理(易找极值点或内部最值点),(2)证fx0有根法2罗尔定理易找两点使函数值相等.法1单调性,(3)证根唯一的方法法2反证法+罗尔定理.nn1(4)证fx0有根,经常对fx用罗尔定理.(5)证至少存在一点,使含的代数式nGabfa,,,fb,,f,ff0成立的常用方法是构造辅助函数,然后对辅助函数用罗尔定理.2).拉格朗日中值定理若函数f满足如下条件:(ⅰ)f在闭区间[a,b]上连续;(ⅱ)f在开区间ab,内可导,fb()

3、fa()则在(a,b)内至少存在一点,使得f().ba1注看到函数增量,或隐含增量(含条件fa0),经常要考虑拉格朗日中值定理;看到导数有界,经常要考虑拉格朗日中值定理.3).柯西中值定理设函数f和g满足(i)在[a,b]上都连续;(ii)在(a,b)上都可导;(iii)f(x)和g(x)不同时为零;(iv)g(a)g(b)f()fb()fa()则存在(a,b),使得.g()gb()ga()注看到两个函数的增量,或两个函数导数之比,经常要用柯西中值定理.4).泰勒中值定理若函数f在点x存在直至n阶导数,则有0()nf()x002f()

4、xnnfx()fx()0fx'()(0xx0)(xx0)(xx0)oxx(0).2!n!若函数f在[a,b]上存在直至n阶的连续导函数,在(a,b)内存在(n1)阶导函数,则对任意给定的x,x[a,b],至少存在一点(a,b),使得0(n)(n1)f(x0)2f(x0)nf()n1f(x)f(x)f'(x)(xx)(xx)(xx)(xx)0000002!n!(n1)!注看到有二阶以上导数,经常要考虑泰勒中值定理.注对中值定理为了帮助读者记忆,给出以下口诀一阶有界用拉格,二阶以上想泰勒;中值等式罗拉柯,辅助函数逃

5、不脱;函数增量想拉柯,易积结论用阿罗;多个中值多次用,把握特征心自得.二疑难解答1.极值与最值有什么区别与联系?答1)极值是一个局部概念,因为fx()是函数fx()的极值,是与x的某邻域Ux上的函数值fx()000比较而言的;而最值是对整个区间而言的,是一个整体概念.22)闭区间ab,上的连续函数必有最值,且最大值和最小值各有一个,最大值大于最小值(常函数除外),但可能无极值(因为极值点x必在区间的内部,不能是区间的端点,而最值有可能在端点取).即使有0极值,也可能不止一个,极小值也可能大于极大值.因此若fa(是函数的最值,则fa不可能是极值;若fx()(x(

6、,)ab)是函数的最值,则一定是极值.即(最值不一定是极值,反之,极值也不一定是00最值,极值一般可能很多个,但若极值只有一个,即为最值).3)在区间内部的(非端点的)最值点是极值点,且最大值点是极大值点,最小值点是极小值点.2.极值点与稳定点的关系,极值点可能是哪些点?答:1)由费马定理可知,可导的极值点是稳定点.332)稳定点未必是极值点.例如fx()x,x0为它的稳定点(因为f(0)0),但由fx()x的3图像和极值点的定义易知x0不是fx()x的极值点.3)导数不存在的点也可能是函数的极值点.例如由fx()x的图像和极值的定义易知fx()x在x0取得

7、极小值,但在x0不可导,即极值点未必是稳定点.极值点有可能是稳定点和不可导的点.3.导函数的介值定理有什么作用?答:据此定理可以了解什么样的函数可能成为其它函数的导函数,那么不具有介值性的函数一定不能做为其它函数的导函数,如具有第一类间断点的函数.4.罗尔定理有三个条件,缺少其中一个条件罗尔定理是否成立?如果不成立,能否说这三个条件是罗尔定理的必要条件?答罗尔定理有三个条件,缺少其中一个条件罗尔定理就可能不成立.例如xx,01,函数fx()在[0,1]上不满足罗尔中值定理的条件(

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