高中物理 4.3牛顿第二定律导学案新人教版必修 .doc

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1、4.3牛顿第二定律课前自主预习一.牛顿第二定律1.内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成、跟它的质量成,加速度的方向跟作用力的方向。2.表达式:F=,其中F为物体所受的。二.力的单位1.公式F=ma成立的条件:单位必须统一为单位制中相应的单位。2.力的国际单位:国际单位制中,力的单位是符号是,使质量为1kg的物体产生1m/s2的加速度的力,称为1N,即1N=。重点难点点拨(一)牛顿第二定律的物理意义例1.(多选)如图所示,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上,右端与一小球相连,设在某一时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,若忽略小球与小车

2、间的摩擦,则在此段时间内小车可能是()A.向右做加速运动B.向右做减速运动C.向左做加速运动D.向左做减速运动变式训练1—1如图所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动,速度为v,现让拉力F逐渐减小,则物体的加速度和速度的变化情况应是()A.加速度逐渐减小,速度逐渐增大B.加速度和速度都在逐渐的减小C.加速度和速度都在逐渐的增大D.加速度逐渐增大,速度逐渐减小(二)正确理解牛顿第二定律例2.如图,质量分别为mA和mB的两球用轻质弹簧连接,A球用细线悬挂起来,两球均处于静止状态。如果将悬挂的A球的细线剪断断,此时A、B两球的瞬间加速度各是多少?变式训练2—1

3、(多选)质量均为m的A、B两个小球之间系一个质量不计的弹簧,放在光滑的台面上。A紧靠墙壁,如图所示,今用恒力F将B球向左挤压弹簧,达到平衡时,突然将力撤去,此瞬间()A.A球的加速度为F/2mB.A球的加速度为0C.B球的加速度为F/2mD.B球的加速度为F/m(三)应用牛顿第二定律解决问题的一般步骤例3.如图所示,沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中,悬挂小球的悬线偏离竖直方向37°角,球和车厢相对静止,球的质量为1kg。(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况。(2)悬线对球的拉力。变式训练3—1质

4、量为2kg的物体在水平的推力F的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v-t图像如图所示,g=10m/s2,求:(1)物体与水平面间的动摩擦因数μ。(2)水平推力F的大小。课堂知识演练1.下列说法中正确的是()A.物体所受合外力为零时,物体的速度必为零B.物体所受合外力越大,则加速度越大,速度也越大C.物体的速度方向一定与物体受到的合外力的方向一致D.物体的加速度方向一定与物体所受到的合外力方向相同2.下列对牛顿第二定律的表达式F=kma及其变形公式的理解,正确的是()A.由F=ma可知,物体所受的合外力与物体质量成正比,与物体加速度成正比B.由m=F/a

5、可知,物体的质量与其所受合外力成正比,与其运动加速度成反比C.由a=F/m可知,物体的加速度与其所受合外力成正比,与其质量成反比D.由m=F/a,物体的质量是物体的固有属性,所以不可以通过测量它的加速度和它受到的合外力而求得3.(多选)在平直轨道上运动的车厢中的光滑水平桌面上用弹簧拴着一个小球,弹簧处于自然长度,如图,当旅客看到弹簧的长度变长时,对火车的运动状态判断可能正确的是()A.火车向右方运动,速度在增大B.火车向右方运动,速度在减小C.火车向左方运动,速度在增大D.火车向左方运动,速度在减小4.(多选)在光滑水平面上,力F1单独作用某物体时产生的加速度为3m/s

6、2,力F2单独作用于该物体时产生的加速度为4m/s2,这两个力同时作用于此物体时产生加速度可能是()A.1m/s2B.5m/s2C.4m/s2D.8m/s25.一位蹦床运动员仅在竖直方向上运动,弹簧床对运动员的弹力F的大小随时间t的变化规律通过传感器用计算机绘制出来,如图所示.重力加速度g取10m/s2,试结合图象,求运动员在运动过程中的最大加速度。6.如图,质量为4kg的物体静止在水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.5,物体受到大小为20N与水平方向成37°角斜向上的拉力F作用时,沿水平面做匀加速直线运动,求(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°

7、=0.8)(1)物体加速度的大小(2)若物体沿水平面向左做直线运动,则物体的加速度。课后巩固练习7.(多选)放在光滑水平面上的物体,在水平方向的两个平衡力作用下处于静止状态,将其中的一个力逐渐减小到零后,又逐渐回复原值,则该物体()A.速度先增大后减小B.速度一直增大,直到某一定值后不再变化C.加速度先逐渐增大,后减小为零D.位移一直在增大8.质量为m的物体从高处静止释放后竖直下落,在某时刻受到的空气阻力为Ff,加速度a=g/3,则Ff的大小是()A、Ff=mgB、Ff=mgC、Ff=mgD、Ff=mg9.如图所示,底板光滑的小车上用两个

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