高中物理 4.3 牛顿第二定律导学案 新人教版必修.doc

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1、§4.3牛顿第二定律学习目标知识与技能1.掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式.2.理解公式中各物理量的意义及相互关系.3.知道在国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的.4.会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算.过程与方法1.通过对上节课实验结论的总结，归纳得到物体的加速度跟它的质量及所受外力的关系，进而总结出牛顿第二定律，体会大师的做法与勇气.2.提高学生的概括能力和分析推理能力.情感态度与价值观1.渗透物理学研究方法的教育.2.认识到由实验归纳总结物理规律是物理学研究的重要方法.3.通过牛顿第二定律的应用能深切感受到科学源于生活并服务于生活，激发学习物理的兴趣课前

2、预习1.牛顿第二定律：物体加速度的大小跟_______成正比，跟物体的________成反比，加速度方向跟__________的方向相同，用比例式可表示为____________，用公式表示为_________，当k=1时，简化为____________。牛顿第二定律的物理意义在于建立了物体的加速度与___________及__________之间的定量关系。从而把运动和力结合起来，建立了力与运动之间的桥梁，知道物体的运动规律可以研究物体的受力情况，知道物体的受力可以预测物体的运动。2.力的单位：在国际单位制中力的单位是_____，符号是____。预习评价A类进阶1．静

3、止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力，在力刚开始作用的瞬间，下列说法中正确的是（）A．物体立即获得加速度和速度B．物体立即获得加速度，但速度仍为零C．物体立即获得速度，但加速度仍为零D．物体的速度和加速度均为零2．从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是当我们用一个微小的力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为（）A．牛顿第二定律不适用于静止的物体B．桌子的加速度很小，速度增量极小，眼睛不易觉察到C．推力小于静摩擦力，加速度是负的D．桌子所受的合力为零3．一个质量为1kg的物体受到两个大小分别为2N和3N的共点力作用，则这个物体可能产生的最大加

4、速度大小为____________，最小加速度大小为____________。4．下列对于牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解中，正确的是（）A．由可知，物体所受的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比B．由可知，物体的质量与其所受的合外力成正比，与其运动的加速度成反比C．由可知，物体的加速度与其所受的合外力成正比，与其质量成反比D．由可知，物体的质量可以通过测量它所受的合外力和它的加速度而求得5．在牛顿第二定律的表达式F=kma中，有关比例系数k的下列说法中，正确的是（）A．在任何情况下k都等于1B．k的数值由质量、加速度和力的大小决定C．k的数值由

5、质量、加速度和力的单位决定D．在国际单位制中，k等于1B类进阶6．质量为50kg的物体放在光滑的水平面上，某人用绳子沿着水平成45°角的方向拉着物体前进时，绳子的拉力为200N，物体的加速度是_________。在拉的过程中突然松手，此时物体的加速度是_________。7．一辆质量为3×103kg的汽车，以10m/s的速度前进，受到的阻力为车重的0.02倍，关闭发动机后汽车要经过时间_________才能停止。8．一个物体受到F1=4N的力，产生a1=2m/s2的加速度，要使它产生a2=6m/s2的加速度，需要施加多大的力？评价等级:【】课程导学1．牛顿第二定律的内容

6、是什么？如何理解牛顿第二定律？2．能否认为牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例，即合力为零的情况？3．如何应用牛顿第二定律解题？思维点击难点突破例1．下面哪些说法中错误的有（）A.只有物体受到力的作用，物体才具有加速度B.力恒定不变，加速度也恒定不变C.力随着时间改变，加速度也随着时间改变D.力停止作用，加速度也随即消失例2．一物体在几个力的共同作用下处于静止状态.现使其中向东的一个力F的值逐渐减小到零，又逐渐使其恢复到原值（方向不变），则（）A.物体始终向西运动B.物体先向西运动后向东运动C.物体的加速度先增大后减小D.物体的速度先增大后减小例3．一个水平恒力能使质量为m

7、1的物体在光滑水平面上产生a1的加速度，也能使质量为m2的物体在光滑水平面上产生a2的加速度。则此力能是质量为m1+m2的物体在光滑水平面上产生的加速度为____________。【变式】（全国高考题）质量为M的木块位于粗糙水平面上，若用大小为F的水平恒力拉木块，其加速度为a1，当拉力方向不变，大小变为2F时，木块的加速度为a2，则（）A．a2=a1B．a2<2a1C．a2>2a1D．a2=2a1例4．某质量为1000kg的汽车在平直路面上试车，当达到72km／h的速度时关闭发动机，经过20s停下来，汽车受到的阻力是多大？重新起步加速时牵