高中数学 1.1.5三视图课堂导学案新人教B版必修.doc

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1、§1.1.5三视图——课堂导学案一、构建情境，导出新课：1．三视图：（由学生在课堂听课过程中逐渐完善）1°正投影及其性质：2°三视图定义及其画图规则：二、思练结合，更进一步：2．例题：例1画出下列圆柱，圆锥，圆台的三视图。例2画出下列球的三视图。例3画出下列图形的三视图，并把它们进行比较。①②③例4如图所示，如果正三棱柱的所有棱长均为a，画出其三视图。例5请根据下面的三视画出该几何体的直观图。1．练习：(1)下面4个图形中，不是图一几何体的三视图之一的是图一ABCD三、提出问题，升华提高：思考：(1)下列命题中，正确命题的个数是___

2、_____。①如果一个几何体的三视图是完全相同的，则这个几何体是正方体；②如果一个几何体的主视图和俯视图都是矩形，则这个几何体是长方体；③如果一个几何体的三视图都是矩形，则这个几何体是长方体；④如果一个几何体的主视图和左视图都是等腰梯形，则这个几何体是圆台。A0B1C2D3四、易错汇总，反思总结：请将本节课的疑难点，写到此处，留作下节课探讨！