押题一 苦难是试金石 逆境是助推器-备战2020年新高考作文之预测（山东、海南专版）.doc

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1、、押题一苦难是试金石逆境是助推器主题词苦难试金石正确面对逆境阅读下面的材料，根据要求写作。①人们最出色的工作往往在处于逆境的情况下做出。思想上的压力，甚至肉体上的痛苦都可能成为精神上的兴奋剂。——贝费里奇②灾难是真理的第一程。——拜伦③人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。——卡耐基④在任何情况下，遭受的痛苦越深，随之而来的喜悦也就越大。——奥古斯迪尼斯⑤在人的一生中有许多的苦难，我们需要面对苦难时激励自己，如果人生的路途上没有障碍，人还有什么可做的呢？——俾斯麦请从上述材

2、料中选择两三则材料写一篇文章，谈谈你对苦难的理解。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。作文是语文学科中对学生综合能力考查最全面、最集中的一种方式，语文基本功方面的遣词造句、谋篇布局、立意剪裁；语文核心素养方面：思辨能力、人文情怀、理想情操等。一句话，作文的考查能充分体现国家层面“立德树人”的理念，语言文化层面能激发学生对祖国语言文字的传承与热爱，进而彰显汉语言文字的魅力。“立德树人”的目标是培养全面发展的人：既有文化基础，又能自主发展，还有强烈的社会参与意识。从高考命题专家的角度来看，引领学生

3、关注社会时代，关注民生发展，关注自我成长，关注人与自然，关注传承创新等等这些充满人间烟火味的东西，这才是“大语文观”，才是“语文就是生活，生活即语文”的辩证命题。本题是多则材料组合式任务驱动型作文，考生在审题立意时要能概括出每则材料的侧重点，找到材料间的逻辑联系，然后进行组合，形成观点。不同组合会形成不同的观点，但不同观点一定要围绕材料的核心话题“苦难”展开，谈出自己对“苦难”的理解。如①+②侧重谈“苦难”可转化为前进的动力，它是获得真理的基石；③+④则侧重阐述“苦难”能够激发人的潜力，帮助人享受战胜其的喜悦。这种一组名句的类型题，审题原则：求同

4、存异，筛选组合。先梳理出每则话题的大意，然后把表意相近的进行组合。然后思考立意角度和行文方向。、方向之一，责任担当：迎难而上、不避艰险方向之二，学会学习：敢于吃苦、砥砺德行方向之三，实践创新：精神突围、问题解决方向之四，人文底蕴：锲而不舍、吃苦耐劳【审题指导】五则材料，五句名言，内容不同，意蕴相似。其共同的核心话题都是在说人们在逆境、苦难的情形之下，更容易激起内在的潜力，帮助自己渡过难关，收获喜悦。这是写作的真实情境，考生需要在此情境下谈论自己对“苦难”的理解。有谈苦难是成功的基石，有谈苦难是激发潜力的助推器。但核心话题都是“困难”，要善于借鉴、

5、化用列子的《愚公移山》，孟子的《生于忧患死于安乐》和欧阳修的《伶官传序》中所写的“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺”的思想或文字。“请从上述材料中选择两三则材料写一篇文章”，这就要求考生在写作时要选取其中两三则材料进行立意，不可只取其一或更多。而考生的有意“选择”就体现出其建构材料内部逻辑联系的过程。此外，考生还需结合材料，谈谈对“苦难”的理解，不可脱离“苦难”这一核心话题。五则材料能看出命题者鲜明的价值判断，命题者对苦难、逆境是持肯定态度的。命题者认为人生需要经历苦难的磨砺，激发内在潜力战胜苦难，并将其转化为一种精神财富。考生的观点要与命题者的价

6、值判断相一致，思考苦难对人生的积极意义。对于“苦难”的理解、阐释，角度多样。考生需结合材料，提炼观点。不同的材料组合，立意的侧重点会有所不同。例如①+③侧重谈逆境、苦难对人的促进作用，提示我们要学会正视苦难，激发自己的潜力，成就出色的工作或自身的优秀；④+⑤则侧重谈人们要正确认识苦难、面对苦难，学会激励自己战胜苦难，收获成功；②+④则意在说明获得成功、探索真理的第一步是要学会面对苦难，战胜苦难。考生在论证时，选取论据的角度是开放的，无论选择哪一角度进行写作，支撑其论点的论据都是丰富的，考生可根据已有储备有效调取。尤其对“苦难”的思考，考生立足点不

7、同，思考的角度也就不同，古今中外，论据颇多。考生也可联系当今现实，展开联想，思考“苦难”的深层意蕴。总之，考生要能在谈自己对“苦难”的理解的同时，体现自己个性化的思考。考生阐述观点、生发思考时，宜写成议论文；也可叙述自己的经历，在记叙中体现思考，夹叙夹议。在文体的选择上要善于扬长避短，选自己最擅长的文体来写，是长于抒情叙事，还是长于说理分析。不管怎么选择，都必须紧扣话题“苦难”，注意语言的打磨。【立意参考】、切题立意：1．风雨压不垮，苦难中开花。2．逆风飞扬，无惧苦难。3．战胜苦难，成就自我。4．艰险在先，更要向前。5．正视苦难，直面自我。【偏题

8、杂说】1．化压力为动力。（片面理解材料①，且未与其他材料形成关联）2．只有历经苦难才能成长。（观点偏激，不够辩证）3．扫清障碍，收获人生