八年级英语上册《Unit 2 Numbers》导学案1（新版）牛津深圳版 .doc

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1、《Lesson2》【学习目标】1.掌握词汇；2.理解主阅读的内容【重难点预测】重点：掌握词汇的运用；难点：知识点多，难以完全掌握【学习流程】一.单词拼写1.number___________2.instructions___________3.gram___________4.check_________5.chess__________6.挑战___________7.许诺__________8.充满智慧的___________9.数量_____________10.奖品___________二.理解全文根据故事的内

2、容填写，理清故事的脉络，了解故事的发生地点、人物、起因、经过、结果等基本要素。Wherethestorytookplace？_______________________Whowasinthestory?Thekinganda_____________________Whathappenedinthestory?Thebeginning:thekingchallenged___________________thewiseoldmantoagame.Thekingpromisedtogivehim___________

3、ifhewonthegame.Themiddle:Theyplayedthegamefor_________________Theending:____________________wonthegame,butthekingdidnothave______________togivehim.三.通过上下文猜测词义，完成VocabularyC1的配对练习。四.阅读故事的中间部分，将人物与所做的事配对。Heofferedgoldorsilver.Hewantedtohave2^n-1grainsofriceontheol

4、dmaneachsquareofthechessboardHewantedonlyricetheking五.阅读故事的结尾部分，将下列句子按情节发展的先后顺序排列。a.Thekinglostthegame.b.Thekingputonegrainonthefirstsquare,twoonthesecond,andsoon.c.Thekingandtheoldmanplayedthegameforalongtime.d.Thekingrealizedhecouldn’thaveenoughricetoputonallt

5、hesquares.六.总结与收获:根据上下文猜测词义，了解阅读的大致内容，为以后的学习打下基础和知识的积累。