八年级英语上册Unit2Numbers导学案2新版牛津深圳版.doc

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1、Numbers姓名:__________班别:_________日期:___________【学习目标】掌握本节课重要词汇短语,理解主阅读的内容【课前小测】签名:__________理解全文Score:__________根据故事的内容填写,理清故事的脉络,了解故事的发生地点、人物、起因、经过、结果等基本要素。Wherethestorytookplace?_______________________Whowasinthestory?Thekinganda_____________________Whathappen

2、edinthestory?Thebeginning:thekingchallenged___________________thewiseoldmantoagame.Thekingpromisedtogivehim___________ifhewonthegame.Themiddle:Theyplayedthegamefor_________________Theending:_____________________wonthegame,butthekingdidnothave______________togiv

3、ehim.【课堂练习】阅读故事的中间部分,将人物与所做的事配对。Heofferedgoldorsilver.Hewantedtohave2^n-1grainsofriceontheoldmaneachsquareofthechessboardHewantedonlyricetheking【课堂小结】了解课文内容理清故事的脉络,了解故事的发生地点、人物、起因、经过、结果等基本要素。【课后作业】阅读故事的结尾部分,将下列句子按情节发展的先后顺序排列。a.Thekinglostthegame.b.Thekingputone

4、grainonthefirstsquare,twoonthesecond,andsoon.c.Thekingandtheoldmanplayedthegameforalongtime.d.Thekingrealizedhecouldn’thaveenoughricetoputonallthesquares.___________________________________________________________【课后预习】完成句子。1.很久以前,中国有位智慧的老人叫孔子。_________________

5、_______,therewasawiseoldmancalledConfucius.2.他去年向我挑战计算机技术。He______me______computertechnologylastyear.3.我去看看能做什么,但不能做出什么承诺。I’llseewhatIcandobutIcan’t____________.4.我喜欢香蕉、西瓜、芒果等等。Ilikebananas,watermelons,mangoes__________________.得分等级(score):_____________家长签名:___

6、___________

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