中学德育处2015-2016学年度第二学期工作总结

中学德育处2015-2016学年度第二学期工作总结

ID:5664980

大小:27.00 KB

页数:6页

时间:2017-12-21

中学德育处2015-2016学年度第二学期工作总结_第1页
中学德育处2015-2016学年度第二学期工作总结_第2页
中学德育处2015-2016学年度第二学期工作总结_第3页
中学德育处2015-2016学年度第二学期工作总结_第4页
中学德育处2015-2016学年度第二学期工作总结_第5页
资源描述:

《中学德育处2015-2016学年度第二学期工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、中学德育处2015-2016学年度第二学期工作总结中学德育处2015-2016学年度第二学期工作总结中学德育处2015-2016学年度第二学期工作总结中学德育处2015-2016学年度第二学期工作总结中学德育处201-2016学年度第二学期工作总结一年紧张、充实的工作,在上级领导和学校领导的正确领导下,在全体班主任与科任教师的大力支持下,在其他处室的密切配合下,即将画上圆满句号,为了总结经验,汲取教训,更好地做好以后的德育工作,现对本学期德育工作作如下总结:  一、认真贯彻落实区局德育工作精神,开拓学校德育工作的新局面。  以区德育

2、工作精神为指导,紧密结合我校德育工作实际,开拓学校德育工作的新局面。为了适应新形式下教育改革和经济时代对人才培养的新要求、新挑战,构筑一个养成性德育、情感性德育相统一的德育新模式,以构建和谐校园为宗旨。在对学生打好基础,培养能力,增强诚信意识、环境意识、责任意识,提高守法、守规自觉性,倡导“未雨绸谬”式的德育教育的基础上,注重培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新,使之成为可持续性发展的一代新人。  二、加强班主任队伍建设,提高班主任素质,优化德育过程。  1、通过不同途径,提高班主任能力  本学期进一步完善班主任工作制度,

3、规范班主任工作管理,坚持每周一次的班主任例会,通过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排,培养班主任的责任意识,并通过学习他人的先进经验,不断拓宽班主任工作的管理思路;规范《班主任工作记录》的检查,不仅规范了班主任工作行为,也不断提高了班主任的理论素养,检查中班主任的笔记,不仅内容全面、记录详实,而且字迹工整、美观,还有的老师把自己的工作心得、工作体会记录在自己的手册上,通过不断地总结提炼,不仅为自己积累了大量宝贵的经验财富,事实上这些老师的工作水平也在不断的提高。  2、增强德育工作的针对性。各位班主任在德育过程中

4、注重投入更多的情感,更新德育观念,一切从学生的全面发展出发,注重工作方法的创新,工作中善于思考,肯动脑筋,不断改进班级管理或教育学生的新方法、新思路,使班级管理更具特色,德育工作更具实效性。  3、建立完善的班主任考核机制。采用校领导、德育处、值周学生等多方反馈信息,对班主任工作给予全面细致的考核评定。年终考核奖励采用了平时、民主测评、德育工作小组考评的综合考评方法,这样既比较公平地反映出班主任的班级管理水平,同时又调动了班主任工作的积极性。  三、加强常规管理,注重“以人为本”的管理理念  1、学期初,学校针对学生实际表现进行为期

5、一个月的行为规范训练,在全体班主任和值班校干的大力支持下,使学生行为习惯养成的很快,加深了全体学生对常规知识的了解,增强了学生遵守纪律的自觉性。此外德育处还组织违纪学生,学习《中学生守则》和中学学生违纪处分条例,同时对他们进行思想教育,提高思想意识。  2、通过班会、大间会、升旗,强化了德育功能。  继续完善班会制度,每月由学校统一组织安排一次主题班会。每次班会,绝大多数班级能认真准备、认真组织,因为每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程。  每周一次的升旗和小班会制度不断规范,每一个升旗手都是严格把关,每一次国旗下讲话都要精

6、心准备,每一次小班会都力争触及每一个人的心灵,目的一是为了让学生学会做人,其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等  3、在做好值班检查和德育处抽查的基础上,加强了仪容仪表(特别是校服、发型)的检查,每天公布扣分情况,对督促学生的自觉性起到了显著的成效。同时也加大了校园环境卫生管理、自行车摆放、教室卫生、午休、间操、升旗仪式等常规管理评分的量化考核力度,实行每天一小结,一月一评比的制度。在校园各处进行设岗,对检查处理有关事和问题,起到了督导的作用。  4、做好后进生的转化工作是做好教育教学

7、工作及完成教学任务的基础。根据我校实际情况,组织后进生进行思想汇报,被处分的学生及时掌握学生动态,学期末写出个人总结,对思想积极要求进步,表现非常好的学生,分别给与解除处分,以此激励那些后进生,在校园内形成一种向上的舆论氛围。通过努力,后进生的转化工作取得很大成效。  四、开展形式多样的体活动,注重学生的综合素质的全面发展,营造了良好的校园化氛围。  1、认真组织学生积极参与卫生城市创建、明城市创建活动。我们始终把学生的参与作为一项重要的工作抓,把参与活动作为培养学生集体主义观念、严密的组织纪律性和小局服从大局意识的第一,纳入我校的

8、德育教育体系。严格要求学生从自身做起,养成明习惯。各班级精心制作了黑板报、手抄报等,美化了教室布置。  2、团委成功举办大型“退队入团”仪式。邀请部分家长代表参与,与孩子共同成长。让学生受到教育、得到锻炼。  3、成功组织了阳光体育运

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。