八年级科学上册《1.4水的压强（3）》导学案 浙教版.doc

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1、《1.4水的压强（3）》导学案学习准备★学习目标1.液体对容器底部和侧壁会产生压强吗？产生的原因是什么？2.怎样测液体的压强？如何使用压强计？3.液体内部压强的特点是什么？★温故知新1．用10牛的压力作用在0.5厘米2的面积上，产生的压强为帕，如果要保持压力不变，要产生2×108的压强，应使受力面积变为米2。2.思考：固体会产生压强，液体是否也会产生压强呢？学习过程一、液体对容器底部和侧壁的压强活动1.研究液体对容器底部的压强实验方法在一段两端开口的塑料管下端蒙上橡皮膜，将水注入管内至约三分之一处。继续将水注满管内将管内的水倒出来，再往管内注满盐水实验现象蒙在管子下端口的橡

2、皮膜，水的深度越深，橡皮膜凸的程度越蒙在管子下端口的橡皮膜实验结论液体对容器底部会产生，深度越大，压强越。〔产生原因：由于液体受到了的作用）思考:液体对容器底部会产生压强，那么，液体对容器侧壁会产生压强吗？活动2：研究液体对容器侧壁的压强实验方法在一段塑料管侧壁的出水口上蒙上橡皮膜，将水注入管内至三分之一处。继续将水注满管内实验现象侧壁出水口的橡皮膜，水的深度越深，橡皮膜凸的程度越。实验结论液体对容器的侧壁会产生，离液面越深，压强越。（产生原因：由于液体具有性）思考：当你去游泳水浸没胸部时，你会有什么感觉？为什么？二、研究液体内部压强的特点活动3：观察压强计的结构实验过程用

3、大拇指压一下金属盒的橡皮膜手指加大力度压橡皮膜实验现象左管内的液面，右管内的液面。左右两管内液面高度差。实验结论橡皮膜受到的压强越大，U形管左右两管内液面高度差越。提出问题：水内部的压强有什么特点？我的猜想：水内部的压强可能跟、、有关。设计实验：选用的工具:压强计、水槽、刻度尺、水、盐水记录数据：序号液体深度（cm）橡皮膜方向压强计左液面（cm）右液面（cm）液面高度差（cm）1水3朝上23朝下33朝侧面46朝上59朝上6盐水9朝上实验结论：比较序号1、4、5三组数据得出：；比较序号1、2、3三组数据得出：；比较序号5、6两组数据得出：。温馨提示：液体的压强只与液体的密度和

4、深度有关，与液体的质量、体积、容器的形状等都无关。★即时反馈1.一封闭的圆台形容器，内装部分液体，当容器底八置于水平桌面上时(如图所示)，液体对容器底的压强为PA，若把它倒放在桌面上，液体对容器底的压强为PB，则（）A.PA﹤PBB.PA﹦PBC.PA﹥PBD.无法判断2.在装有水的容器中做研究液体内部压强特点的实验，（1）由（a)、(c)两图可得：液体内部的压强大小跟有关；（2）由（b)、(c)、(d)三图可得：.课堂小结1.1.液体的压强：液体由于受到的作用，对容器底部有压强；液体由于具有性，对容器壁有压强。常用来测量液体内部压强的大小。2.液体压强的特点：（1）；（2

5、）；（3）；（4）；反馈训练1.1648年，帕斯卡做了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的木桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只灌了几杯水，竟把桶压破了。这个实验向人们揭示了液体压强（）A.体积一定时，只跟液体的密度有关B.密度一定时，只跟液体的质量有关C..密度一定时，只跟液体的体积有关D.密度一定时，只跟液体的深度有关2.对于图中a、b、c、d四个位置压强的说法，正确的是（）A.a、c两处的压强相等B.b处的压强比c处的压强大C.a处向下的压强比向上的压强大D.b处的压强比d处的压强小3．在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔。纸盘装满水后，

6、水从小孔喷出，图中最接近实际情况的是（）