八年级科学上册《1.5水的浮力》学案二 浙教版.doc

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1、浙江省台州市黄岩区头陀镇中学八年级科学上册《1.5水的浮力》学案二浙教版【学习目标】1、能通过实验的方法，探究浮力的大小跟哪些因素有关，并概括出阿基米德原理。2、能利用测力计测量浮力，能用阿基米德原理计算浮力【学习重难点】阿基米德原理，用阿基米德原理计算浮力。【课前自学，课中交流】一、回忆1 .浮力：_______________________________________________________________2 .浮力方向：________________________________施力物体:_____

2、___________________________3、视重法测浮力大小：F浮=____________________二、阿基米德原理1、探究实验:【提出问题】气体和液体都会对浸入其内的物体产生竖直向上的浮力，那么浮力的大小究竟和哪些因素有关呢？分析事实当你躺在浴缸的水中时，会有一种了的感觉，同时浴缸的水面会。人变轻是因为人受到。水面上升是因为人浸入水中后，。假设：浮力的大小可能与物体的____________________________________有关；【实验验证】将物体逐渐浸入水中时，物块排开水的体积逐渐增

3、多，弹簧秤的读数逐渐，浮力逐渐。结论(定性)：物体受到的浮力跟物体排开水的多少有关，排开的水越多，浮力。2、研究浸没在液体中的物体受到的浮力(1)在溢水杯中盛满水，将小烧杯放在溢水杯的出水口下；(2)将物块挂在弹簧秤上，测出物块的重G物；(3)将物块浸没在溢水杯的水中，读出弹簧秤的读数F拉，并计算出物块所受的浮力F浮=G物－F拉(4)将溢水杯溢出的水注入量桶内，测出它的体积V排，并算出物块所排出的水的重力G排=gV排（5）实验记录：G物F拉F浮V排水G排水F浮与G排水关系            实验结论：_________

4、_________________【得出结论】对于浸没在液体中的物体和部分浸入在液体中的物体都有：_________________。同样，阿基米德原理可以推广到气体的浮力上：浸在气体里的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于。地球表面上的物体一般都浸没在空气中：F浮=。【课堂小结】【课堂训练】1.对阿基米德定理这个公式的理解应注意：(1)ρ液是,不是浸入液体的物体密度。(2)V排液是，不是液体总体积，也不一定是物体的总体积(V物)。①物体完全浸入液体中(浸没):V排液=；②物体部分浸入液体中，V排液

5、露代表物体露出液面的体积)(3)浮力只跟和,即只跟.有关，而与物体浸入液体的、物体的、、、等无关。2、一个实心金属块，体积为0.0006立方米，把它投入水中，将沉入杯底，问：这块金属块受到的浮力有多大？【课后作业】作业本【课后反思】通过本节课的学习，我的收获和困惑是：