八年级物理下册《测量小灯泡的电阻》导学案1 新人教版.doc

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1、第七章第三节课题：测量小灯泡的电阻总课时编号：班级：姓名：所属小组：<学习目标>　1、会应用欧姆定律，学会一种测量电阻的方法2、练习使用电压表和电流表3、了解钨的电阻特性<学习重难点>1、测电阻的实验原理。2、电路设计连接，作出电路图.学习过程：【预习·导学】根据欧姆定律设计实验，测算小灯泡工作时的电阻：1．写出利用欧姆定律求电阻的公式：根据此公式，要测算电阻先要测出哪些物理量？2．要测量上述物理量，需要哪些器材？3．观察实验用的小灯泡，其标示的电压值是多少？这个电压是该灯泡正常工作的电压，灯泡两端的电压不能达到标示值的1.2倍以上，否

2、则会烧坏灯泡。那么为了调控灯泡的电压，实验时还需要什么器材？4．请画出实验电路图。【自学·研讨】（一）自学指导实验步骤：（1）按电路图连接电路。（注意：①开关应断开。②注意电压表和电流表量程的选择，“+”、“-”接线柱。③滑动变阻器采用“一上一下”接法，闭合开关前，滑片应位于阻值最大处。④爱护实验器材。）（2）检查无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片（注意：移动要慢），分别使灯泡暗红、微弱发光、正常发光（灯泡两端电压2.5V），测出对应的电压值和电流值，填入下面的表格中。（3）算出灯丝在不同亮度时的电阻。（二）自我检测教师“复备”栏或

3、学生笔记栏1．请将图中的器材连接组成电路，测量小灯泡的电阻，并根据你连接的电路，说明要使灯泡两端的电压减小，滑动变阻器的滑片应怎样移动？ 2．如图是小明同学为测量小灯泡的电阻而连接的电路。他的连接有什么错误？请你帮他指出并纠正过来。3.如图是小明同学用伏安法测定灯泡电阻的电路图，当他闭合开关S时，发现电流表的示数为零，而电压表的示数不为零，出现这种故障的原因可能是（）A．灯泡L短路B．开关S接触不良C．灯泡L断路D．变阻器R断路（四）归纳总结学生总结本节主要内容，小组交流。<反思与评价>