八年级数学下册 19.3 课题学习 选择方案（一）学案（新版）新人教版.doc

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1、19.3课题学习选择方案（一）学习目标1、巩固一次函数知识，灵活运用变量关系解决相关实际问题．2、有机地把各种数学模型通过函数统一起来使用，提高解决实际问题的能力。3、让学生认识数学在现实生活中的意义，发展学生运用数学知识解决实际问题的能力．学习重点1.建立函数模型。2.灵活运用数学模型解决实际问题。学习难点◆灵活运用数学模型解决实际问题。合作·探究问题1：怎样选取上网收费方式下表给出A，B，C三种上宽带网的收费方式：收费方式月使用费/元包时上网时间/小时超时费元/分钟A30250.05B50500.05C120不限时选取哪种方式能节省上网费？该问题要我们做什

2、么？选择方案的依据是什么？◆分析问题：要比较三种收费方式的费用，需要做什么？分别计算每种方案的费用．怎样计算费用？（1）费用=月使用费+超时费（2）超时费=超时使用价格×超时时间（3）A，B，C三种方案中，所需要的费用是固定的还是变化的？方案C费用固定；方案A，B的费用在超过一定时间后，随上网时间变化，是上网时间的函数．（4）请分别写出三种方案的上网费用y元与上网时间th之间的函数解析式．（5）能把这个问题描述为函数问题吗？尝试练习课堂检测德育与安全教育：用电安全1）认识了解电源总开关。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

3、4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。学习反思：